原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

　　关于原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以(yǐ)及为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭呢，原(yuán)生家庭对一个人(rén)的影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表(biǎo)现等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)的(de)生活小知识：

原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和(hé)物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的(de)合一(yī)，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一(yī)样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父(fù)母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的以后(hòu)过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠(mò)视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都(dōu)有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会(huì)认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自(zì)己理想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人(rén)对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的(de)那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本(běn)应是另外的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端(duān)依赖自己的(de)伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会(huì)性(xìng)就是(shì)社会(huì)交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好的(de)基础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自(zì)身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，娜能组成什么词，娜字能组什么词语情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看(kàn)到(dào)的是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是(shì)处的人(rén)，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不能(néng)受其潜意(yì)识(shí)诱(yòu)导，而(ér)要在他(tā)每一次指(zhǐ)责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的(de)一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的生活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道别人想听的(de)话和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋(fù)予了(le)特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方娜能组成什么词，娜字能组什么词语藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的(de)特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知(zhī)识(shí)并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì娜能组成什么词，娜字能组什么词语)中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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