工(gōng)科(kē)与理科是什么意思，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的区(qū)别总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重(zhòng)实际(jì)应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环(huán)境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践(jiàn)经验应(yīng)用到(dào)设计、制造(zào)、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的(de)技(jì)术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思　　主要是要虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思培养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关理科基(jī)础上发(fā)展起来的学科。

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