怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏导(dǎo)的话(huà)，怎样对青春期(qī)女孩进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教育是(shì)青春的女孩子心理(lǐ)格外敏感，该(gāi)怎(zěn)么给她(tā)们进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导呢(ne)？青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理疏导(dǎo)表彰鼓舞法(fǎ)每(měi)个(gè)人都巴(bā)望得到他人的必定的。

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怎样(yàng)给青(qīng)春期女孩心理疏导(dǎo)的话(huà)，怎样对青春期女孩进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会(huì)走向反(fǎn)面。

　　充实学生(shēng)的业余生(shēng)活

　　教师可以通过(guò)发(fā)挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把精力用(yòng)到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学(xué)校各类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可(kě)能多(duō)地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环(huán)境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量(liàng)和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理(lǐ)的(de)控(kòng)制好(hǎo)自己的心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期是(shì)一个性(xìng)冲动时(shí)期，主动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视(shì)这个问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一(yī)个发育重要(yào)时(shí)期，各种生理(lǐ)，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样(yàng)才能更(gèng)好的度(dù)过(guò)青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个有都有青春期，在青(qīng)春期的时候我(wǒ)们会想很(hěn)多东西(xī)，女孩(hái)更是(shì)如此，家(jiā)长一定要做(zuò)好(hǎo)孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详细了解(jiě)下青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个(gè)人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学(xué)孩子，学会赏识(shí)孩子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学(xué)生(shēng)的业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余(yú)生(shēng)活，从而转移注意(yì)力，使学生(shēng)把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之(zhī)间的(de)关系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维质量(liàng)和(hé)人(rén)格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个反抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制好自己的心情(qíng)，不要(yào)对(duì)孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句后去引导青春期(qī)孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春期(qī)是一个发育重要(yào)时期(qī)，各种生理(lǐ)，心(xīn)理都在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女孩(hái)该如何教育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今(jīn)社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈(chéng)。

　　是一个(gè)多元化(huà)的社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差(chà)不(bù)齐，特(tè)别是一(yī)小部分人(rén)为追逐名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不(bù)小的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父母，道德要(yào)从自己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思想的侵(qīn)袭(xí)，作孩(hái)子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆(pó)心(xīn)的指出其(qí)后果及危害性，将孩(hái)子引到正确的轨道上(shàng)来，同时激励(lì)孩子(zi)树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教(jiào)育孩子(zi)家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩(hái)子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于(yú)言(yán)教，家长是孩子(zi)的第(dì)一个老师，学(xué)习型的(de)家长一定(dìng)能进行教育出(chū)一个爱学习的孩子(zi)。

　　如(rú)果家(jiā)长自(zì)己(jǐ)都不能管(guǎn)住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多(duō)动期的(de)孩子(zi)静下来看书做作(zuò)业，恐怕(pà)是(shì)不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界(jiè)，做孩子的知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首(shǒu)先要了解(jiě)孩子的(de)生理变化。

　　帮(bāng)助孩子正确(què)认识和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感(gǎn)情(qíng)十分(fēn)脆弱，此时需要(yào)家长(zhǎng)和(hé)老师配(pèi)合，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性(xìng)和批(pī)判(pàn)性显著(zhù)发(fā)展起来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱和(hé)恋爱(ài)的(de)需求；人际(jì)关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常(cháng)与孩子沟通(tōng)思想，了解了孩子所思、所好、所行(xíng)，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆(nì)反心(xīn)理。

　　父母不(bù)要源基一看到(dào)孩子(zi)们有独立(lì)意识(shí)的迹象便极力压(yā)制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致(zhì)孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们(men)就越会(huì)坚(ji文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句ān)持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压(yā)制(zhì)，不(bù)但(dàn)没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子(zi)文(wén)化知识的学习(xí)，对孩子(zi)的身体(tǐ)锻(duàn)炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康(kāng)的心态。

　　再(zài)大的理想与(yǔ)抱负也(yě)因心有余而(ér)力不足而难以达(dá)到(dào)。

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