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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号(hào)里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法学(xué)会了,现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都(dōu)知(zhī)道(dào)15是(shì)一(yī)个两位数(shù悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就能(néng)算得又(yòu)快又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来(lái)括号里的加,现在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括号时,括号(hào)前是乘号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号(hào)前是除(chú)号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要(yào)变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道这个方法的含(hán)义。

  用此(cǐ)方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分(fēn)法就(jiù)是为(wèi)了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样(yàng),无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因。

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