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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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  垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别(bié):一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调的是用心思考仔细地(dì)细未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思听(tīng)。

  如聆听先(xiān)生的(de)教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用(yòng)尽(力(lì)量)细(xì)心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下(xià)的“听”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色(sè)彩不(bù)同:1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的(de)感情(qíng)色(sè)彩,就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息,进而通过思维活动达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解的全(quán)过程。

  一(yī)般指上(shàng)级(jí)对下级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示(shì)上级(jí)听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩,一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动,也可用(yòng)于具体的事(shì)物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别(bié)?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听(tīng)前世(shì),清(qīng)视在(zài)下(xià),鉴莫(mò)近(jìn)于斯(sī)矣。

  "

  后多用于(yú)书面语(yǔ),常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

  聆听更像是上级对下级的训话(huà),而倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服自以为是(shì):不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

  尊重对方:不(bù)要(yào)打断对话,要让对方把话说完(wán)。

  不能去深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急于评价对方的(de)观点,不要急(jí)切地表达建议,不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什么,不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反(fǎn)驳对方?

参考资料百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾(qīng)听

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