春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什(shén)么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来(lái)描写(xiě)春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气(qì)相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或以上(shàng)的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到(dào)条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思(de)声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于(yú)各(gè)种文(wén)章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用的(de)修辞希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人(rén)来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达(dá)效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基(jī)本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语(yǔ)或(huò)句子(zi)，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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