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工科与理科是什(shén)么意(yì)思(sī),工科、理科

  理科(kē)和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是技术;

  理学(xué)注重理论研究,工(gōng)学注(zhù)重实(shí)际应用;

  理学(xué)培养的目标是科学家(jiā),工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

  典型的理学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、声学(xué)、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电(碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗diàn)子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学(xué))是指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问(wèn)。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的(de)原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理,将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中(zhōng),将自然科(kē)学原理应用至工业(yè)、农业各(gè)个生(shēng)产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称为工(gōng)科或工(gōng)学。

  工科是应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原(yuán)理,结合生产实践所积累(lèi)的(de)技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工科的培养目(mù)标是在相应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是(shì)要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人员(yuán)。

  以上所(suǒ)碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗述主要指传统工科(kē),此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关(guān)理科基础上发(fā)展起来的学科。

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