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輮使之然也的然(rán)指的是,楺使之然也的(de)然(rán)

  輮使(shǐ)之然也(yě)的(de)然指代前面的加(jiā)工使木(mù)材(cái)曲(qū)折。

  出自荀子的(de)《劝(quàn)学》。

  环绕(rào)“学不(bù)能够已”这个中心(xīn)观(guān)点,从学习的意义(yì)、效果、情绪等方面(miàn),有条理、有层次地(dì)加以论(lùn)述。

  很多(duō)运(yùn)用比(bǐ)方来说(shuō)明道理,是这(zhè)篇文(wén)章的特征。

  荀子的《劝学》是向来为(wèi)人们所传诵的名篇(piān),其间有些警句,已成为(wèi)勉励学(xué)习常用的成语。

  这儿节选三段(duàn),在原(yuán)文中(zhōng)本不相连,可是(shì)意脉一向,能够独立成篇。

  文章很多运用比方(fāng)来(lái)说明道理。

  这些比(bǐ)方取(qǔ)之(zhī)于人(rén)们了(le)解(jiě)的事物,又包括丰厚的意义,因(yīn)而,道理能说得粗3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米浅理解,发人深(shēn)思。

  “性恶论”是(shì)荀子社会政治思(sī)想的起点(diǎn),他(tā)在作品中首要提出学(xué)习不能够(gòu)中止,便是想(xiǎng)捉(zhuō)住(zhù)要害,处理根(gēn)本问题。

  由于(yú)他十分重视这(zhè)个问(wèn)题,所以他把自(zì)己的见地,经过“正人(rén)”之口提(tí)出来,以(yǐ)示慎(shèn)重。

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