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世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁

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  下(xià)列(liè)的(de)是编造轮机(jī)工程专业(yè)介绍、主要课(kè)程(chéng)、培训目标、就业前(qián)景,供您参考(kǎo)。

1、轮机工(gōng)程专业简介(jiè)

  轮机工程(chéng)专(zhuān)业被国家教(jiào)育部列为交通运(yùn)输行业(yè)80后备(bèi)箱专业什(shén)么(me)之中(zhōng)的一个,和(hé)轮机工程(chéng)系(xì)里培养的学生是船舶管(guǎn)理所机电工程(chéng)师与(yǔ)机(jī)电(diàn)设备和发电厂。

2、轮机(jī)工程专业(yè)主(zhǔ)要课程

  船(chuán)舶与海洋工程、电气工程、控(kòng)制科学与(yǔ)工程。

  主(zhǔ)要课程:工程热(rè)力学、传热、流(liú)体(tǐ)力学、理论力(lì)学、材料力学、机械设计基础、金(jīn)属材料、电路与电子技术(shù)、轮机工程、发(fā)动(dòng)机(jī)运行、自(zì)动化技术基础。

  主要实(shí)践教学环(huán)节:包括机(jī)械工艺实(shí)践、电工技术(shù)实习(xí)、船舶认识(shí)实习等

3、轮机(jī)工程专业培训(xùn)目标

  培训目标

  书专业培养机械原理和船(chuán)舶系统知(zhī)识,能在各企(qǐ)事业单位操作船用发动(dòng)机、维修和造船(chuán)监督,基本具备同(tóng)类轮机(jī)员(yuán)和(hé)轮机员资质

  培(péi)训要(yào)求

  书专业学生主要学(xué)习电气工程、电力(lì)工程基(jī)础理论与(yǔ)知识,一张一(yī)张地画(huà)、机器设计(jì)、轮机(jī)工程检(jiǎn)测(cè)基础训(xùn)练(liàn),具备(bèi)船舶动力装(zhuāng)置的(de)运行维护和船舶修理(lǐ)监督能力、初步具备监造能力

4、轮机工程专业就业方向与就(jiù)业前景(jǐng)

  轮机(jī)工程专业就业范围窄,毕业(yè)生主要从事船舶运输等企事业单(dān)位的发动机操作(zuò)、维修、监造等。

轮机(jī)工程是什么?

  轮机工程是一(yī)门(mén)普(pǔ)通高等学校(xiào)本科专业,属交通运输类专业,基本修(xiū)业年(nián)限为四年,授(shòu)予工(gōng)学学位。

  轮(lún)机工程(chéng)主要研究的(de)就是船舶上(shàng)所有机电(diàn)设备(bèi)和动力装置如何制(zhì)造、运营、维护和(hé)检修。

  该专业主要分为两(liǎng)个(gè)方向,一是(shì)海(hǎi)上轮机的管理,主要是船(chuán)舶(bó)平常的维护和检修;燃则模二是船(chuán)舶制(zhì)造,主要是进行造(zào)船(chuán)机舱(cāng)的设(shè)计等(děng)。

  从(cóng)船舶技术的(de)发(fā)展历史看,作为船舶心脏的轮机已经历(lì)了几代(dài)演革。

  从船舶蒸汽动力到内(nèi)燃(rán)机与涡轮(lún)机(jī),以(yǐ)及与信息、环境、自动(dòng)控(kòng)制技术(shù)高(gāo)度结合,不(bù)仅推动了世界(jiè)航运业的发展(zhǎn)和世界经(jīng)济(jì)一体化的盯链进程,更促进了多领域(yù)交叉融合的二(èr)级学科(kē)轮机(jī)工程的(de)发展。

  培(péi)养目标:

  轮机工程(chéng)专业(yè)培养(yǎng)具有(yǒu)良好的工程技术、文(wén)化素养和高度的(de)社会责任感(gǎn),较好地掌握(wò)轮(lún)机(jī)工程领域基(jī)础理论、专门知识和基本技能(néng),富(fù)有创(chuàng)新精神、创(chuàng)业意识和实践能(néng)力,具备(bèi)国际化视野(yě),能(néng)够(gòu)在轮机工程领域从(cóng)事规划设(shè)计等工作,以(yǐ)及在教育、科研(yán)等部门从事相(xiāng)关工作的高(gāo)素质(zhì)专门人才。

  各高(gāo)校应根据(jù)上述(shù)培养(yǎng)目标和(hé)各自的(de)定位、办学条(tiáo)件(jiàn)、区(qū)域人才市场需求,结合各自(zì)相关专业(yè)基础和学(xué)皮缓(huǎn)科特色。

  在对(duì)区域(yù)和轮机(jī)工程行业特点进行充分论证的基础上确定(dìng)办学定位,以(yǐ)适应(yīng)轮机工(gōng)程行(xíng)业发(fā)展对多样(yàng)化(huà)人才培养需要为目标,细化人才培养目标的内涵,准确定位本专业人才培养的具体目(mù)标。

  以上内容参考(世界四大文化名人是哪4个,世界四大文化名人不包括谁kǎo):百(bǎi)度百科(kē)——轮机工程

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