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小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花(huā)送(sòng)来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在(zài)原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

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