先公四(sì)岁而(ér)孤(gū)全文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案是《先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)》全文翻译(yì)是欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒(hán)，没(méi)有(yǒu)钱供他读书的。

　　关于先公(gōng)四岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案(àn)以及先公四岁而孤全文翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻译古诗文网(wǎng)，先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译(yì)答案，先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)全(quán)文(wén)翻译字字(zì)落实，先公四岁而孤(gū)全文翻译,告诉我们什么等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译及(jí)注释，先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去(qù)世了(le)，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太(tài)夫(fū)人(rén)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许(xǔ)多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章。

　　到他年(nián)龄大(dà)些了，家里没有(yǒu)书可读，便就(jiù)近到(dào)读(dú)书人家去借书来读，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文(wén)字，下(xià)笔就有成人的水平，那(nà)样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以荻画地(dì)，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵古人篇章(zhāng)。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)其稍长，而家(jiā)无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的(de)两篇(piān)祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文章立意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大(dà)家古文中的名(míng)篇。

先公四(sì)岁而(ér)孤的全文翻译是什么？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上(shàng)写画，教给他写字。

　　还(hái)教(jiào)给他诵读(dú)许多(duō)古人的篇章，并(bìng)开(kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄(chāo)写还(hái)没完(wán)成，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)必(bì)，而已能(néng)诵其(qí)书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋(fù)文字，下笔(bǐ)已(yǐ)如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微(wēi)

　　闾(lǘ)里：乡(xiāng)里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有(yǒu)的时(shí)候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士(shì)，谥号(hào)文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称(chēng)庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州(zhōu)原属(shǔ)庐陵(líng)郡(jùn),出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文(wén)学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈的古文理论。

　　其散文(wén)创(chuàng)作的高(gāo)度成就与(yǔ)其正确的古文(wén)理论相(xiāng)辅(fǔ)相成，从而(ér)开创了一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修(xiū)在变革文风的同时，也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有(yǒu)较高成就，他(tā)曾主修《新(xīn)唐书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳认真地还是认真的写作业，认真的与认真地(yáng)修是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克(kè)服此升弯重重困(kùn)难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有(yǒu)着远大(dà)志(zhì)向和吃苦精神(shén)，就一定会成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的成功(gōng)，除(chú)了他自身的努力之外，还有一个促(cù)进他成长的原(yuán)因是：家长的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父，家贫，其(qí)祖母(mǔ)以荻画(huà)地，教他(tā)写字。

　　他四岁(suì)而(ér)孤，随叔父在(zài)现(xiàn)湖(hú)北随州长大，幼年(nián)家贫无资，祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地(dì)，教以识(shí)字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷爱读书，常从城南李(lǐ)家借书抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书不待抄完，已能成诵(sòng)。

　　少年习作(zuò)诗赋文(wén)章，文(wén)笔老练，有如(rú)成(chéng)人，其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的希望，曾对欧阳(yáng)修的(de)母亲说：“嫂无以家贫子幼为(wèi)念，笑歼此奇儿也(yě)！不唯(wéi)起家以大吾(wú)门，他日(rì)必名(míng)重(zhòng)当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其(qí)文(wén)，手不释卷，这(zhè)为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁(rén)认真地还是认真的写作业，认真的与认真地宗天圣八年(nián)（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守(shǒu)推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交(jiāo)，互(hù)相切磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 认真地还是认真的写作业，认真的与认真地