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四大灵猴的兵器叫什么名字

四大灵猴的兵器叫什么名字 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用,六种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及作用,六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

  六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)。

  举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意思更明确(què),读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě),具体地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

  1、举例子

  举(jǔ)出实际事(shì)例来(lái)说明事物,使所要说明的事物(wù)具(jù)体化,以便读者(zhě)理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

  运用(yòng)举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或事(shì)理,一要注意例子的代(dài)表性,二要(yào)注意(yì)例(lì)子的适量性(xìng)。

  作用:使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更(gèng)明确,读者(zhě)更(gèng)能理解,具(jù)体地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特(tè)点。

  2、引资料

  为(wèi)了使说明的内(nèi)容更充实具体,更(gèng)具说服(fú)力,可以引用一些文(wén)献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

  引资料的(de)范围(wéi)很广,可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著(zhù)作(zuò),名家名言,公式定律,典(diǎn)故谚语等。

  作用:使文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。

  体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性(xìng)。

  引用古诗:使(shǐ)说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

  引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是(shì)将(jiāng)两种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  说明(míng)某些抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌(mò)生的事(shì)物,可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物和它(tā)比较(jiào),使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

  事物(wù)的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来(lái)。

  在作比较的时候(hòu),可(kě)以(yǐ)是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ),也可以是异(yì)类相比,可(kě)以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比”,也可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

  作用(yòng):把……与……进行(xíng)比较,突出强调了说(shuō)明对象的(de)特点。

  4、列数(shù)字

  为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化,还可以采用列数字的(de)方法,以便读者理解。

  需要注意的(de)是,引用较多(duō)的数字,一定要准确无误(wù),不准确的数字绝对不能用(yòng),即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用列数字的(de)方法进行(xíng)说明,既能准确(què)客观地反映事实情况,又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

  5、分类别

  说明(míng)事物的特(tè)征,往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ),可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异(yì)同,把事(shì)物(wù)分成若干类,然后依照类别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说(shuō)明。

  这种说明方法,叫分类(lèi)别。

  作用:条理(lǐ)清晰,层次清(qīng)晰,一目(mù)了然。

  清晰地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点,使文章更具有说服力(lì)。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处(chù)作比(bǐ)较(jiào),以突(tū)出(chū)事物的形状特点,增强说(shuō)明的形象(xiàng)性(xìng)和生(shēng)动(dòng)性(xìng)的(de)说明方(fāng)法叫做打比方。

  说明文中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方法(fǎ),同修辞(cí)格上的(de)比(bǐ)喻还(hái)有联(lián)想是(shì)一致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说明多用明(míng)喻和暗喻,借喻则不宜使用(yòng)。

  作(zuò)用(yòng):把……比作……,生动形象地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点,使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用

  小学的六种说明方法及作用如下:

  1、举例子。

  是通(tōng)过列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法(fǎ)。

  作(zuò)用:使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,使(shǐ)说明(míng)的对象(xiàng)更生动(dòng)形象,便于读者理解。

  例句(jù):我国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

  2、列(liè)数字。

  从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

  需要注意(yì)的是,引用的数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对(duì)不能用,即使是估计(jì)的(de)数(shù)字,也要有可靠(kào)的根据,并力求(qiú)近似。

  作用:使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

  例句:黄河(hé)在(zài)近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次(cì),改道26次(cì),给两岸人民(mín)带(dài)来了深重(zhòng)的(de)苦难。

  黄河是世(shì)界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河(hé),其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

  作用(yòng):突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

  例(lì)句:黄河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河(hé),其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的(de)一种说(shuō)明方(fāng)法。

  作用:使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物变(biàn)得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

  例句:人们都说,黄河是中华民族的摇篮(lán)。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物的特征,四大灵猴的兵器叫什么名字往往从(cóng)单(dān)四大灵猴的兵器叫什么名字方(fāng)面不易(yì)说清楚,可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同,把事物分成(chéng)若干类,然后依照类别逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明,这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别(bié)。

  作(zuò)用:使(shǐ)说明事物的特征条理(lǐ)清(qīng)晰,一目了然。

  例句:鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多,总的(de)来(lái)说可以分为两(liǎng)大(dà)类:一类是须鲸,没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿(chǐ)鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

  作用:科学准确地(dì)解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密,更通俗易懂(dǒng)。

四大灵猴的兵器叫什么名字  例句:两组对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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