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tan1等于多少,tan1等于多少兀 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知(zhī)在格(gé)物格(gé)物而后(hòu)致知是什(shén)么意思,致知(zhī)在(zài)格物(wù)格物(wù)的意思

  “致知在格物,物(wù)格而后知至”翻(fān)译:认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过(guò)伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于(yú)天下者,先治(zhì)其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其家(jiā);

  欲齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身者,先正(zhèng)其(qí)心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚(chéng)其(qí)意者,先致其知(zhī),致知在格物。

  物格(gé)而后(hòu)知至,知至而后意(yì)诚(chéng),意诚而后心正,心正而后身修(xiū),身修(xiū)而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古代(dài)那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的国(guó)家(jiā);

  要(yào)想治理好自己的(de)国家(jiā),先要管理好自己的(de)家庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自(zì)身(shēn)的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的(de)思(sī)想;

  要端正(zhèng)自己(jǐ)的(de)思想,先要使自己的(de)意念真(zhēn)诚(chéng);

  要想使自己的意念真诚(chéng),先要使自己获得(dé)知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万(wàn)事万物的认识研(yán)究,才能获得知识。

  获(huò)得(dé)知识后,意念才能真诚;

  意(yì)念(niàn)真诚后,心思才能端正(zhèng);

  心(xīn)思(sī)端正(zhèng)后,才(cái)能修养品性;

  品(pǐn)性修(xiū)养后,才(cái)能管理好家庭家族(zú);

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能(néng)治理(lǐ)好国家;

  治理好国家后天下才能太(tài)平(píng)。

  《大学》是孔子(zi)及(jí)其门徒留下(xià)来(lái)的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子(zi)对“经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的(de)人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家(jiā)的(de)全部学说实际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而(ér)展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了一把打开(kāi)儒(rú)学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒(rú)学经典的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最真(zhēn)的(de)本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好的私欲、物(wù)欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者,先治其(qí)国;欲(yù)治其国者,先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐(qí)其家者,先修其身;欲(yù)辩(biàn)明修其身者(zhě),先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲(yù)指敬诚其(qí)意者(zhě),先(xiān)致其知;致知在格(gé)物。

  物(wù)格而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚(chéng)而后心正;心(xīn)正而后身修;身(shēn)修(xiū)而后家齐;家齐而(ér)后国(guó)治;国治而后天下平。

  翻译:古代(dài)那(nà)些(xiē)要tan1等于多少,tan1等于多少兀想在(zài)天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家(jiā);要(yào)想治理(lǐ)好(hǎo)自己的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族(zú);要想管理好自(zì)己的家庭和(hé)家族(zú),先要修养(yǎng)自(zì)身的(de)品性;要想修养自身的品性(xìng),先(xiān)要(yào)端正(zhèng)自己的心思(sī);要想端正自己的心思,先要(yào)使自己的意念真(zhēn)诚;要(yào)想使自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己革除(chú)不好的思想;认识(shí)最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而(ér)彰(zhāng)显明德,认识本心,表里(lǐ)如(rú)一。

  意念才能(néng)真(zhēn)诚;意念真诚后心思(sī)才能端(duān)正;心思端(duān)正后才能修(xiū)养品性;品性修养(yǎng)后才能管理好家庭(tíng)和家族;管理好家庭和家族后才(cái)能治(zhì)理好国家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门(mén)徒留下(xià)来(lái)的遗书,是(shì)儒学(xué)的入(rù)门读物。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它(tā)列为 “四书(shū)”之首(shǒu)。

   经朱(zhū)熹(xī)重新编(biān)排后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子的学(xué)tan1等于多少,tan1等于多少兀生曾子(zi)记录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的(de)理解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾(céng)子(zi)的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计(jì)的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们发现,儒家的全(quán)部(bù)学(xué)说(shuō)实际上都是循着这(zhè)三(sān)纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒学大(dà)门的(de)钥匙。

  循着(zhe)这进修(xiū)阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥义。

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