松果(guǒ)体可视化练习？松果体(tǐ)可视化(huà)的意思(sī)是运用(yòng)必定的核算将(jiāng)数据转换成松果(guǒ)体的图(tú)画(huà)在屏幕上显现出来的。关于松果体可视化练习以及松果体可视化练习，松果体(tǐ)视(shì)觉，松(sōng)果体全视之(zhī)眼，松(sōng)果体印象学，松果体是什么意思(sī)等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你收拾以(yǐ)下的日子常识：

松果能够生(shēng)吃吗

　　松果是能(néng)够(gòu)生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松果是(shì)能(néng)够生吃(chī)的，营养成分(fēn)在生(shēng)吃的情况下(xià)不会丢失。并且生吃松果能够更(gèng)好(hǎo)地(dì)体会(huì)到松果的原汁原味(wèi)，口(kǒu)感(gǎn)更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和细(xì)菌

　　可(kě)是(shì)也(yě)有人持对立(lì)定见，他们认为生松果(guǒ)含有寄生(shēng)虫和细(xì)菌，会对(duì)人(rén)体形成损害。并(bìng)且松果壳中含有松脂(zhī)，有些(xiē)人会对其(qí)过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全(quán)

　　关于(yú)忧虑生松果会对(duì)健(jiàn)康(kāng)形成损(sǔn)害的人，能(néng)够将松果炒熟后再食用。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松果中的寄生(shēng)虫和细菌(jūn)，并削(xuē)减对(duì)松(sōng)脂的过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量食用

　　无论是生松(sōng)果(guǒ)仍是熟松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用过多(duō)。由于松果中含(hán)有较高的脂肪和热量，长时刻食(shí)用(yòng)过多(duō)可能(néng)会(huì)导致体重增加和其(qí)他健康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视(shì)化(huà)的意思是运用必定的核算(suàn)将数据(jù)转换成松果(guǒ)体的图画在屏幕上显现出(chū)来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰(huī)赤色椭圆形(xíng)小体，其发(fā)育在7-8岁(suì)时到达(dá)高峰。

　　松(sōng)果体坐(zuò)落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之间。

　　松果体(tǐ)外(wài)表(biǎo)被以由软(ruǎn)脑膜(mó)连续而来的结(jié)缔组织被(bèi)膜，被(bèi)膜(mó)随血管(guǎn)伸入(rù)本质内(nèi)，将(jiāng)本质分为(wèi)许多(duō)不规则小(xiǎo)叶，小叶主(zhǔ)要由松果体细胞、神经胶质(zhì)细(xì)胞(bāo)和神经纤维等组成(chéng)。

松果体明晰的想像力(lì)——《童教16》

　　文(wén) /童教(jiào)教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松(sōng)果体(tǐ)就像(xiàng)显像管(guǎn)和投(tóu)影机相同能够投射咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是(shì)很(hěn)少有人知道，国际上(shàng)其实存在 两(liǎng)种不同(tóng)的梦想(xiǎng)形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种是含糊的梦想形式(shì)。

　　明晰的(de) 想像力 只(zhǐ)呈(chéng)现(xiàn)在幼儿阶(jiē)段，大概当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成(chéng)年人还能坚持明(míng)晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想(xiǎng)的(de)才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才干(gàn) 便是指(zhǐ)在(zài)大(dà)脑内(nèi)部(bù)能够看见清楚的梦想的(de)画面，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观的看到自己梦想(xiǎng)的画面，就像是“看电视相同”直观而明晰安稳的画(huà)面，这种才干(gàn)和人的精(jīng)气神(shén)还和松果体的机能(néng)有很(hěn)大(dà)的联系，人的精气神十分充分，就好像是(shì)电脑的(de)电能满足，电(diàn)能满足(zú)的(de)情况(kuàng)下，电脑就能(néng)正常的作业， 假如人(rén)的(de)精(jīng)气神缺乏 ，咱们的各(gè)台电脑就会自己关机，咱(zán)们这个(gè)时分就需(xū)求睡觉或许食物来(lái)弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充(chōng)分(fēn) ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就能够清楚的看(kàn)到自己梦想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈(chéng)现(xiàn)钙化(huà)的现象，其(qí)实是大脑的(de)自我维护(hù)机制。

　　由于松(sōng)果体清楚的显现梦想(xiǎng)的(de)画面是需求耗费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们(men)人领(lǐng)会(huì)主动封(fēng)闭这种耗能太多(duō)的功用，运用一向钙化物质来包裹松果(guǒ)体(tǐ)，包裹之后，咱们的(de)梦(mèng)想就无法直观看到，只能是(shì)一(当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日yī)种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出(chū)的是(shì)，即使是这种含(hán)糊的梦想，其(qí)实也需求(qiú)松果体(tǐ)才干(gàn)完结， 假如没有松果体(tǐ)的整合咱们是无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人(rén)领会呈现这种明晰的(de)想像(xiàng)力机制(zhì)呢？其实这个是咱们(men)人(rén)体十分才智的当地，咱(zán)们人(rén)类(lèi)呈(chéng)现在这(zhè)个险峻的(de)国(guó)际，没有尖利的牙齿和爪子，咱(zán)们(men)人类要(yào)在这(zhè)个国(guó)际生计下去，靠的是什么呢？靠的是(shì)咱们超级兴旺的大脑，咱们的大(dà)脑是最尖锐的(de)生计兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才干(gàn)十分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干(gàn)，所谓的照相(xiāng)回忆(yì)，便(biàn)是不论什么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆(yì)的才干本质上便是明晰的(de)梦想(xiǎng)才干 。

　　具有超强回(huí)忆力(lì)则意味着(zhe)咱们能够以最快的速度学习赖以(yǐ)生(shēng)计最重(zhòng)要的常识(shí)。

　　所以，这也就能(néng)解说为(wèi)什么咱们(men)幼儿和童(tóng)年时期具有(yǒu)超(chāo)强(qiáng)回(huí)忆力的原因了。

　　 历史上闻名的(de)科学家尼(ní)古拉(lā)斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有(yǒu)这种明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁前(qián)的特(tè)斯拉“中了邪”般地(dì)沉(chén)浸(jìn)在发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋(dài)里常常浮现出种种(zhǒng)反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊(jīng)讶地发现，自己能够(gòu)充(chōng)分利(lì)用梦(mèng)想力(lì)，自己想的任何东西都会直观的呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚(shèn)至会直(zhí)接遮(zhē)挡住实践的画面，小特(tè)斯拉一(yī)向遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他(tā)还认为(wèi)他人都和(hé)他(tā)相(xiāng)同具有相同(tóng)的梦(mèng)想才干(gàn)，他还企图将(jiāng)自己的梦想(xiǎng)投(tóu)影出来和其他(tā)人的(de)梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才绝望的发现其他人并(bìng)没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻底不需(xū)求任何模型、图纸或许试验，就能够在脑海中把(bǎ)一切细节(jié)完美地描绘出(chū)来，和实(shí)践情(qíng)况没有一点(diǎn)点不同。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造都依托这种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特斯(sī)拉(lā)从(cóng)前这样(yàng)说：“从具有可行(xíng)性的理论(lùn)到实践数据，没有什么东西是(shì)不能在(zài)脑海(hǎi)中预先测验的。

　　 人们(men)将一个开始主意(yì)付诸实践的进程(chéng)，彻底是对精力(lì)、金(jīn)钱和(hé)时(shí)刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之(zhī)后，这种明晰(xī)的(de)想像(xiàng)力(lì)为什么会变成含(hán)糊的想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强(qiáng)的回忆力，这么(me)强壮的(de)回忆力(lì)会(huì)耗(hào)费太大的精气神(shén)，反而因(yīn)小失大。

　　所以(yǐ)，人体就很智(zhì)能的封闭了“可视化(huà)的才(cái)干”这种功用。

　　只要，当咱们人(rén)在晚上十分(fēn)放(fàng)松，在(zài)做梦的(de)时分，咱们的明晰梦想的(de)才干(gàn)又打开了，在潜意识的牵(qiān)引下， 咱(zán)们半(bàn)梦半醒的(de)漫(màn)游在(zài)梦(mèng)想的国(guó)际里(lǐ)边，实在的体会不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作(zuò)者曾(céng)冠茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行结构思(sī)想创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学大师(shī)

　　 从事(shì)潜能开发14年，读过2万(wàn)本(běn)以上(shàng)书本(běn)，带领(lǐng)团队(duì)培养(yǎng)出(chū)50位(wèi)回忆大师，2000位(wèi)潜能开(kāi)发师，冯德(dé)全早(zǎo)教研究员，华南教科所(suǒ)研(yán)究员，一起(qǐ)担任(rèn)上百家全脑教育(yù)组(zǔ)织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾冠茗教师

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