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集美大学(xué)自考和(hé)高考(kǎo)的区别是什么，集美大(dà)学自考和高考的区别大(dà)吗

　　集美大学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普通高(gāo)等学(xué)校招(zhāo)生全国统一(yī)考试(shì)”，基本(běn)上(shàng)是社会中所有人员(yuán)期待成才的一种现实性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义无(wú)异于古代封(fēng)建时(shí)期的科举(jǔ)取仕(shì)一般，是所有社会学子登(dēng)上高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全(quán)日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识(shí)的完(wán)备(bèi)性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会(huì)励志改(gǎi)变命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化(huà)教育机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则是社(shè)会中在(zài)职人(rén)员(yuán)追求上进的(de)最有效(xiào)手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是(shì)大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知(zhī)识改变命(mìng)运(yùn)”的(de)群(qún)体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社(shè)会的学(xué)术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他们(men)自身的(de)价值能获得主流社(shè)会的强(qiáng)烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建设(shè)所需的(de)价值观和(hé)知识(shí)体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有(yǒu)强(qiáng)烈的自育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社(shè)会中(zhōng)各(gè)类(lèi)求(qiú)学(xué)人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很难(nán)照顾(gù)到其他求(qiú)学人群的学(xué)习需求(qiú)，而(ér)且一考定(dìng)终身模式(shì)，多少年来一(yī)直受到教(jiào)育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性的(de)质(zhì)疑，因此(cǐ)自考反而具备强烈(liè)的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

　　什(shén)么(me)是自考本科？

　　自考本科是高等(děng)教(jiào)育自学考试本科(kē)的简称，自考本科是(shì)我国基本高(gāo)等(děng)教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承(chéng)认学历(lì)，学(xué)信网可查，符(fú)合条件者由主考大学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学(xué)历，根(gēn)据国家教育部1988年(nián)15号(hào)文件，享受普通高等教育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什(shén)么不承认自(zì)考本科原因：很多用人(rén)单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学习(xí)，怀(huái)疑个人能(néng)力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答(dá)案(àn)，有的人会因为自考(kǎo)本科找到(dào)好工作，也有的单位不认可自(zì)考本科，在招聘的时候经(jīng)常(cháng)说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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