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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或(huò)明白(bái)某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种(zhǒng)情(qíng)感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上(shàng)的白(bái)云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子是比(bǐ)喻句(jù)，因为这个(gè)句子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体(tǐ)“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可(kě)以知道判断(duàn)一个句子是(shì)不是比(bǐ)喻(yù)句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词(cí)语就是比(bǐ)喻句了(le)，而是要(yào)有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来不具(jù)备人动作和(hé)感情的事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作行为或(huò)思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子(zi)就是采用拟人的修辞(cí)手法，一个“钻”更加(jiā)形象生(shēng)动地展现了小(xiǎo)草旺盛的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照贵州海拔高度是多少(zhào)应(yīng)、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结合(hé)、点面结(jié)合、动静(jìng)结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托(tuō)对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面(miàn)侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静(jìng)相衬、虚(xū)实相生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象性的(de)修辞手段，但(dàn)它们是两种不同的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理(lǐ)的作文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区别(bié)的相关内容，贵州海拔高度是多少欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙(yǐ)物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉它的(de)意境，体味它的深(shēn)意(yì)。

　　 　　比(bǐ)拟分为(wèi)拟(nǐ)人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟(nǐ)作事物之间(jiān)的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形成的(de)辞格，因此(cǐ)联想(xiǎng)是通(tōng)向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩，是作(zuò)者用自己自然(rán)流(liú)露的(de)强烈(liè)感情去(qù)感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的想像(xiàng)，把(bǎ)物当成人来(lái)写，或把人当成物(wù)来写(xiě)，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方(fāng)，是用本(běn)质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来(lái)不具备人的一些(xiē)动作(zuò)和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟贵州海拔高度是多少的性质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本(běn)体事物(wù)有相似点的另一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方；一(yī)定(dìng)得有相似点，通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻体联系起来，唤起人们的联(lián)想，使人更具(jù)体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物(wù)，或者说是(shì)把乙事物的(de)特性强加于(yú)甲事物(wù)。

　　乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动(dòng),有感情的；它比甲事物具体(tǐ)实在，于(yú)是本来较抽(chōu)象(xiàng)、不太(tài)实(shí)在的事物(wù)变得具体实(shí)在(zài)了(le)，当然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙(yǐ)两物的相似性(xìng)，而(ér)比拟(nǐ)却是利(lì)用它们之间的(de)不同特性，使两(liǎng)体融(róng)为一体(tǐ)，这是区别比喻和(hé)比拟最重要的标(biāo)志。

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