家(jiā)贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法(fǎ)买到(dào)书籍(jí)学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人(rén)家借书，亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù)，计算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟(dì)子(zi)填其室(s不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思hì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一(yī)言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看(kàn)，常常向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲(qū)和伸直(zhí)，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博(bó)的(de)老(lǎo)师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门(mén)人弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他(tā)的(de)言辞和态(tài)度(dù)从(cóng)未稍有委(wěi)婉。

　　我站着(zhe)陪(péi)侍(shì)在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地(dì)请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的(de)表情更加恭(gōng)顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学(xué)家，曾(céng)被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并(bìng)称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还(hái)是(shì)什么意(yì)思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无(wú)法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思(chāo)录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创作(zuò)的(de)一篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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