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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)字与字(zì)，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng)，但是调换的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次(cì)的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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