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上海四(sì)大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市(shì)重点(diǎn)高中排(pái)名一览表

　　上海四大(dà)是指(zhǐ)：上海市民办华育中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学(xué)校、上海(hǎi)市市北初(chū)级中(zhōng)学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩展资(zī)料华(huá)育中(zhōng)学的前(qián)身是上海中学初(chū)中部(bù)，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立(lì)了华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿制(zhì)初级中(zhōng)学(xué)，为(wèi)复旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高(gāo)中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海四大名校(xiào)是(shì)指(zhǐ)上海中学、华师大(dà)二附中(zhōng)、复(fù)旦附(fù)中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖(jiān)教育(yù)资源的(de)代表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指的是南(nán)洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中(zhōng)学(xué)（闵行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学(xué)（虹(hóng)口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各(gè)区县(xiàn)依然还拥(yōng)有一些(xiē)非常出名的高中，比如(rú)浦(pǔ)东的进(jìn)才中(zhōng)学(xué)，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇(huì)的位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎(hū)不对(duì)外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是(shì)根据《国务(wù)院关于基(jī)础教育改(gǎi)革与发(fā)展决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一批实施(shī)素质教(jiào)育的示范性普通高(gāo)中以及全国高中教(jiào)育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设(shè)的。

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性(xìng)示五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方范性高中第一批(pī)有上(shàng)海中学、复(fù)旦(dàn)大学附属中学、上海交通大(dà)学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、华东师(shī)范大学第二附属中学、上(shàng)海师(shī)范大学附属中学、大(dà)同中学、格致(zhì)中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属(shǔ)大境中学(xué)、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学(xué)、上海市(shì)第(dì)三(sān)女(nǚ)子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市(shì)北中学、新(xīn)中中学、复(fù)兴(xīng)高级中学、五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方华东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中学(xué)、控江(jiāng)中学、杨浦高级(jí)中(zhōng)学(xué)、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动上海(hǎi)市实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设取(qǔ)得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中建设是(shì)上海市基(jī)础教育(yù)现代(五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方dài)化的(de)重(zhòng)要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是在(zài)于(yú)通过(guò)促进(jìn)学校形成依法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束、自(zì)主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制，推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形成一支(zhī)学(xué)校(xiào)教育改革的先锋队，一支(zhī)攻克素(sù)质(zhì)教育难题(tí)的攻坚(jiān)队，对(duì)整(zhěng)个(gè)高中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而带动基础教育(yù)的整体(tǐ)发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现教育(yù)现代化。

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