相对评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)，相对评价和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别(bié)举(jǔ)例现代教育技术是(shì)相对评价和绝对评价区(qū)别：相对评价是(shì)在(zài)被评价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把(bǎ)该(gāi)群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势的。

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　　相对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价(jià)区别：1、相对(duì)评(píng)价(jià)是在被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把(bǎ)该(gāi)群体中的(de)各(gè)个对象逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每(měi)一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把(bǎ)评价对象与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利(lì)用(yòng)相对(duì)评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的，那(nà)么评价之(zhī)后(hòu)，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成(chéng)情况(kuàng)，明确(què)今后工作的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的(de)区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又称(chēng)目标参照性(xìng)评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模(mó)参照性评妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西价，是(shì)用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依据教学(xué)目标和教材编制试题来测量(liàng)学生的(de)学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩(jì)序(xù)列中或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是(shì)一种外部评价(jià)，注重的是(shì)目(mù)标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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