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垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别(bié)是什么(me)意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的区别：一(yī)、侧(cè)重(加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就(jiù)是凭(píng)借听(tīng)觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过思维(wéi)活动(dòng)达(dá)到(dào)认知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级(jí)听取下级(jí)的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言(yán)．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别(bié)人讲话。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级(jí)的(de)训话(huà)，而(ér)倾(qīng)听是一种与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克(kè)服自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话(huà)。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方的观(guān)点，不要(yào)急切地表(biǎo)达(dá)建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的(de)见解而产生(shēng)激枝袭脊(jí)烈的(de)争执(zhí)。

　　要仔细地听(tīng)对方(fāng)说些什么，不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料(liào)百(bǎi)度百科-倾听

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