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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时(shí)句式还原(yuán)
被动句。于(yú),介词,表示被动(dòng),受,被(bèi)。
不拘于时,意思(sī)是不受时(shí)俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师为耻的不良风气(qì)的(de)束(shù)缚。
时(shí),时俗,指当时(shí)士大夫(fū)中(zhōng)耻于从(cóng)师的不良风气(qì)。
师说(shuō)节(jié)选(xuǎn)原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗艺经传(chuán)皆通习(xí)之,不拘于时,学于余。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表示(shì)被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以求(qiú)师为耻的(de)不(bù)良风气(qì)的(de)束缚。
时(shí),时俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从师(shī)的不良风气。
师说节选原文:李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古文(wén),六艺(yì)经传皆通习之,不(bù)拘于时,学(xué)于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家(jiā)的孩子蟠(pán),年(nián)龄十(shí)七,喜欢古文,六经(jīng)的经文和(hé)传(chuán)文都普(pǔ)遍地学(xué)习了(le),不受时俗的拘(jū)束,向我学习。
我赞许(xǔ)他能够(gòu)遵行古人(从师)的(de)途径,写这篇《师说》来(lái)赠(zèng)送他(tā)。
不(bù)拘(jū)于时出(chū)处意思(sī)是(shì)不受制于从师的时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束,来向我(wǒ)学习。
拘:拘束
时:世(shì)俗
余:我
学于(yú)余:向我学习
不拘于(yú)时句式
不拘于(yú)时句式是被动句。
这句(jù)话出(chū)自于师(shī)说(shuō),原(yuán)文如(rú)下(xià):
古之学者必(bì)有师。
师者,所以传道受业解惑(huò)也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为(wèi)惑也(yě),终不解矣。
生乎吾(wú)前,其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾,吾从而师(shī)之;生乎(hū)吾(wú)后,其闻道也亦先乎吾,吾(wú)从而师之。
吾(wú)师道也,夫(fū)庸(yōng)知其年之先(xiān)后生于吾乎?是(shì)故无贵无贱(jiàn),无(wú)长(zhǎng)无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣(shèng)人(rén),其出(chū)人(rén)也远矣,犹(yóu)且从师而(ér)问焉;今(jīn)之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益(yì)圣(shèng),愚益愚。
1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗圣(shèng)人之所以为圣,愚(yú)人之所(suǒ)以(yǐ)为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教之(zhī);于其身也,则(zé)耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之(zhī)书而习其句读者,非吾所谓派仿传其(qí)道解(jiě)其惑者也。
句读之不(bù)知,惑之不解,或师(shī)焉,或不焉(yān),小学而(ér)大遗,吾未见其明(míng)也(yě)。
巫(wū)医乐师(shī)百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问之,则(zé)曰(yuē):“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则(zé)足羞,官盛(shèng)则近谀。
”呜呼!师道之不复(fù)可巧羡前知矣。
巫医乐(lè)师(shī)百工之人,君子不齿,今其智乃反(fǎn)不(bù)能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了