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民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的

民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ),反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式

  反复的作用和表达(dá)效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语气或语(yǔ)势。

  2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn),表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作用。

  3、使诗文(wén)的格式整(zhěng)齐(qí)有序,而(ér)又(yòu)回环起伏,充满语言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突(tū)出景物的特征,使(shǐ)人如(rú)见(jiàn)其形,突(tū)出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根(gēn)据表达(dá)需要(yào),有意让句子或(huò)词语(yǔ)重复出(chū)现的修(xiū)辞方(fāng)法,反复就民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的是为了强(qiáng)调某种意(yì)思,突出某种情感,特意重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。

  反复的(de)类型(xíng):

  1、词语(yǔ)反(fǎn)复:

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为,连(lián)续两次以上使用同一词语,达到强调的目(mù)的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中爆发,就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用(yòng)“沉默”一词,表达自己对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词组或句(jù)子反复(fù):

  有时为了表达内(nèi)容或结构安排的需(xū)要,要连(lián)续两次(cì)以上使用同一个(gè)词组或句(jù)子。

  例句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来(lái)是这样的!核桃树原来是这样的(de)!香(xiāng)雪走着,就像第一(yī)次认出养育她成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析(xī):这里连续(xù)三次反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù):

  此类(lèi)型在诗歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔(bǐ)墨,连(lián)续两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻,真的”开头(tóu)的一(yī)大段(duàn)。

  简析:通(tōng)过(guò)反复(fù)的(de)强调,一方面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的(de)痛(tòng)苦(kǔ)心(xīn)情,同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建(jiàn)礼教。民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的

反复的作用答题格式(shì)

  反(fǎn)复(fù):突出思想,强调情感;承上(shàng)启下,层(céng)次清晰;多次(cì)强(qiáng)调,增强感染力(lì)。

  加(jiā)强语气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实(shí)代虚,以奇(qí)代(dài)凡。

  答(dá)题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

  比(bǐ)喻:化平(píng)淡为(wèi)生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化(huà)抽象为(wèi)具体。

  答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出了……,表达了(le)……情感(gǎn)。

  拟人:化物(wù)为人,拉(lā)近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感。

  答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙(xù)事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调(diào)了+对象民盟的加入条件是什么,民盟的加入条件是什么样的+特性

  表现了(le).……,抒(shū)发(fā)了……,增强了语势,加强了感(gǎn)情(qíng)。

  夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛,增强感染力(lì),增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强语气,增强语势,表(biǎo)达了(的(de)情感(gǎn)),使文章有起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自(zì)问自答(dá),引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考,使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式(shì):强调,加(jiā)强语气(qì)等;

  对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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