金(jīn)融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门(mén)发布关于做好2023年普(pǔ)通高校(xiào)毕业生到城(chéng)乡社区就业(yè)工作(zuò)的通知(zhī)。其中提出，加大(dà)从高校毕业生中定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作人员的工作力度，综(zōng)合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生数量、报考社区(qū)专职工(gōng)作人员意愿等因(yīn)素，科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗位（以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”）数量，鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须于8月(yuè)31日(rì)前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

　　具体(tǐ)通知如(rú)下：什么是等量关系式，什么是等量关系四年级

　　一、统筹做好(hǎo)社区专职工(gōng)作人员招聘工作。各地要对照“十(shí)四五”期末每万城镇常住人口拥有(yǒu)社区工(gōng)作者18人的规划目标，进一步充实社区工作力量，统筹社(shè)区专职工作人员现有空岗(gǎng)待招聘(pìn)、因退休离职(zhí)待招聘、新增(zēng)待招聘岗位等需求，科(kē)学(xué)拟订本地区2023年(nián)社区专职(zhí)工作人员年(nián)度招聘计划。以县（市、区(qū)、旗）为单(dān)位，统一规范社区专(zhuān)职工(gōng)作人员选聘程(chéng)序和资格(gé)条件，由(yóu)民政、人力(lì)资源社会保障等(děng)部门(mén)共同组织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘社区专(zhuān)职工作人员岗(gǎng)位(wèi)全部面向高(gāo)校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的行政(zhèng)村积极吸(xī)纳(nà)高校毕业生(shēng)到(dào)村担任村务工(gōng)作者。

　　二、重点做好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生工作。加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中定(dìng)向招聘(pìn)社区专职工作人员的(de)工(gōng)作(zuò)力度(dù)，综合考(kǎo)虑本地(dì)高校毕业生数(shù)量、报考社区(qū)专职工作人员意愿(yuàn)等因素(sù)，科学设(shè)定(dìng)定向招聘(pìn)高校毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(wèi)（以下(xià)简称(chēng)“定向招(zhāo)聘岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员(yuán)定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

　　三、发展城乡社区(qū)服务吸纳就业。贯彻落实《“十四(sì)五(wǔ)”城乡社(shè)区服务体(tǐ)系(xì)建设(shè)规(guī)划》，鼓励(lì)在社(shè)区发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政、物业、健康(k什么是等量关系式，什么是等量关系四年级āng)等(děng)生活性(xìng)服务(wù)，支持相关企业(yè)、事业单(dān)位、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社区(qū)设(shè)置服务(wù)网点或开(kāi)展社区(qū)服务，对吸(xī)纳高校毕业生就业(yè)的小(xiǎo)微企(qǐ)业(yè)，符合(hé)条件的按规(guī)定(dìng)落实社会保险(xiǎn)补(bǔ)贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校毕(bì)业(yè)生在城乡社区服务领(lǐng)域创业，符合条件的，可(kě)申请最高20万(wàn)元(yuán)的个人创业(yè)担保贷款(kuǎn)，由财政给(gěi)予贴息；鼓励利用社(shè)区综合(hé)服务设施为高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必要的场(chǎng)地支持(chí)。高校毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域灵活就业的，符合条件的可申请获得社会保险补贴。

　　四、开发社会(huì)工作岗位拓展就业空间。进一(yī)步增加社会工(gōng)作(zuò)就业岗位，引导(dǎo)高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)（街道）社会工作(zuò)站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对接辖(xiá)区内高(gāo)校，在社会工作服务平台中打造“研究生工(gōng)作站(zhàn)”、“大学生(shēng)研学实践基地”、“双交流(liú)基地”等“政社校”合作(zuò)平(píng)台，探(tàn)索社会工(gōng)作高层次(cì)人才资源集(jí)聚和(hé)合作机制，为吸引社会工(gōng)作(zuò)专业高(gāo)校毕(bì)业生到基层就业创造积极条件。

　　五、设立就业见(jiàn)习(xí)岗位促进就业。积极(jí)组织(zhī)社会(huì)组织(zhī)、城乡社区组织、社(shè)区服(fú)务类企业等参与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集(jí)计划”，开发(fā)一批就业见习岗位，引导(dǎo)高校毕(bì)业生(shēng)到城乡社区实践(jiàn)服(fú)务(wù)、增进了解，激发到(dào)社区(qū)就(jiù)业的热情。对见习单位按(àn)规定落实就业(yè)见习补(bǔ)贴和(hé)激励推动政策，对城乡社区组织见习期满的见习人员，可按规定同(tóng)等(děng)条件下优先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

　　六、加(jiā)强高校毕业生教育引导。各(gè)地各高校要强化对在校大学生的理想(xiǎng)信念和思想教育，引导(dǎo)在校大学生树(shù)立(lì)科学(xué)的就业观和成(chéng)才观，激(jī)励高校毕业(yè)生积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻(duàn)炼锤炼(liàn)、成长成才(cái)。要进一步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理论和实践课程(chéng)，在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区设立(lì)实习(xí)实践基地，组织在(zài)校大学生走进城乡社区，开展实习实践、志(zhì)愿服(fú)务(wù)、社会公(gōng)益等活动，培养做(zuò)群众工作(zuò)、链(liàn)接资源、提供(gōng)服务、化解矛盾的能力；鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新专(zhuān)项(xiàng)基金(jīn)，在高校教师指导(dǎo)下组建(jiàn)创新团队(duì)，以乡村产业振兴(xīng)、智慧社区(qū)建(jiàn)设(shè)等为重点开(kāi)发便于就业(yè)创(chuàng)业的项目，激发高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业(yè)的热情。

　　七(qī)、强化社区就业服务(wù)指导。各(gè)地公共就业人才服务机构要及时收集社区岗位招聘信息，通(tōng)过线上(shàng)线下各(gè)种途径(jìng)向社会(huì)公(gōng)开发布。国家大学生就业(yè)服(fú)务平台(tái)、高校毕业生就(jiù)业服(fú)务平台要设立高校毕业(yè)生城(chéng)乡(xiāng)基层就业岗位(wèi)发布(bù)专题，汇(huì)集发布各地社(shè)区专职工作人员招聘信息。各地民政部(bù)门要做(zuò)好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集(jí)和对接，围绕社区专职工作人员工作(zuò)性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生(shēng)关(guān)心的重点(diǎn)问题加大宣传力度，可采取随岗位需求信(xìn)息(xī)一(yī)并推(tuī)送至就业服务(wù)平台、在青年群体使(shǐ)用较多的新媒体平(píng)台宣传(chuán)发布等多种形式，增(zēng)进高校毕(bì)业生对社区专职工作人员职(zhí)业的了解。各地教育、人力资(zī)源社会(huì)保障(zhàng)部门和各(gè)高校要主(zhǔ)动创造条(tiáo)件(jiàn)，为(wèi)面向(xiàng)高(gāo)校毕业生精准(zhǔn)推送社区(qū)就业信(xìn)息、提供(gōng)社区(qū)就业服务指导予(yǔ)以支持和(hé)保障。

　　八、营造拴(shuān)心留(liú)人的(de)良好环境(jìng)。以(yǐ)县（市、区(qū)、旗(qí)）为单位，做好(hǎo)新入职(zhí)社(shè)区专职(zhí)工作人员的高校毕(bì)业生(shēng)（以下简称“新入(rù)职(zhí)高校毕业(yè)生”）初任培训工作，原(yuán)则上在入(rù)职6个月之内开展3至5天(tiān)的集中脱产培训，灵活采用(yòng)以老带新、观摩学习(xí)等形式开(kāi)展结对(duì)帮(bāng)带培训，帮(bāng)助新入职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟悉(xī)社区情(qíng)况(kuàng)、投入社(shè)区工作。加强对新入职(zhí)高校毕业生的关心关爱，在工作生活心理等方面对(duì)其(qí)给予支持(什么是等量关系式，什么是等量关系四年级chí)和帮助。加大(dà)从优(yōu)秀城乡(xiāng)社(shè)区工(gōng)作(zuò)者中招录（聘）公务员或事业(yè)单位工(gōng)作人员特别(bié)是街道（乡镇）干部力度。大力宣传高校毕业生在社区就业(yè)创业的(de)优秀典型和先(xiān)进事迹，营造广(guǎng)大青年(nián)投身城乡社区建设增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么是等量关系式，什么是等量关系四年级