怎样给青春期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎样对青春期(qī)女孩进行心理教育是青春的女孩子心理格(gé)外(wài)敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青(qīng)春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰鼓舞法每(měi)个(gè)人(rén)都(dōu)巴望得到他人的(de)必(bì)定的。

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怎样给青春(chūn)期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对(duì)青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过(guò)发挥(huī)特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱(ài)好来(lái)丰富学生的(de)课余生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精(jīng)力用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽(jiàn)子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关(guān)系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的(de)家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一(yī)个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子乱(luàn)发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问题(tí)。

　　然后去引导青春期孩子们(men)的(de)心(xīn)理问题卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗。

　　3）青(qīng)春期(qī)是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们(men)每个(gè)有都(dōu)有青(qīng)春期，在青春(chūn)期的时候我们会想(xiǎng)很(hěn)多东(dōng)西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要(yào)做好孩子的(de)心(xīn)理疏导，把孩子引向正途。

　　那么(me)接下来我带大家一起详细了解下青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个(gè)视(shì)点看孩(hái)子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过(guò)发(fā)挥特(tè)长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注(zhù)意力，使学生(shēng)把精(jīng)力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期(qī)如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对(duì)孩卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗子(zi)乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一(yī)些关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白(bái)认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青(qīng)春期(qī)孩(hái)子(zi)们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发育重要(yào)时期，各种生理，心理都在(zài)发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社(shè)会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会(huì)。

　　人们的思(sī)想(xiǎng)品质参差(chà)不齐(qí)，特别是一小(xiǎo)部分人为追逐(zhú)名利(lì)，不(bù)择手段，对思想(xiǎng)处(chù)于转形(xíng)时期(qī)的`孩(hái)子(zi)产生不小的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的(de)言行与法律(lǜ)及社会道(dào)德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到(dào)正确的轨(guǐ)道上来(lái)，同时激(jī)励孩子树(shù)立正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个家长都望(wàng)子成(chéng)龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教(jiào)育(yù)孩(hái)子家长要(yào)一身作则(zé)。

　　家长首先要(yào)为孩子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的(de)学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教，家(jiā)长是孩子(zi)的第一个老师，学习(xí)型的家长一定能(néng)进行(xíng)教育(yù)出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家(jiā)长(zhǎng)自己都不能(néng)管住自己，整(zhěng)天沉溺于(yú)上网、打牌等(děng)，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作(zuò)业，恐怕是不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正(zhèng)确认识和(hé)接纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长(zhǎng)和(hé)老(lǎo)师配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要(yào)，青(qīng)春期(qī)的女孩，开(kāi)始(shǐ)有了(le)成(chéng)人感，思维的(de)独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发展起来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着(zhe)性爱和恋(liàn)爱的需求(qiú)；人际关系逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与理智结(jié)合起来(lái)。

　　这(zhè)就需要家(jiā)长指导(dǎo)帮助，家长要经常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好(hǎo)、所行，才能(néng)走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为这(zhè)个(gè)阶(jiē)段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压制(zhì)，不但没有成(chéng)效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有(yǒu)一个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子(zi)文化知(zhī)识的(de)学习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻(duàn)炼关注(zhù)甚(shèn)少。

　　要(yào)知(zhī)道，没有强健的(de)体魄，没有健康的心态(tài)。

　　再大(dà)的理想与抱负也因(yīn)心有(yǒu)余而力不足而难以达到。

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