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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小。

他(tā)多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着人(rén)气。

同时,由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的(de)每次发言大都会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这(zhè)是(shì)件(jiàn)好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在(zài)教育界举足轻重的(de)地位以及颇高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子(zi)重要还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受邀而来第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的(de)过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛的官员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的(de)前排(pái)空出了不少位置(zhì)。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的(de)官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们(men)来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就(jiù)是(shì)走个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为,郑强老师说的(de)对。

教(jiào)育(yù)最重要(yào),领导都来听演讲了(le),应该给学(xué)生树立(lì)好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí),是对(duì)他人的(de)不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人(rén),是知识分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面(miàn)子(zi)重要还是(shì)领导(dǎo)时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量

反对者则(zé)认为,领(lǐng)导过(guò)去就是(shì)出(chū)席开幕式而已,又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要,哪有时(shí)间听(tīng)你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠慢了(le),面(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

公说公有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互(hù)不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场(chǎng),是(shì)在乎面子(zi)?

中途离(lí)场的领(lǐng)导,到(dào)底(dǐ)对或者不(bù)对呢?

具体问题(tí),具(jù)体分(fēn)析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们(men)是对演讲内(nèi)容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不(bù)合(hé)都(dōu)提前走,那年轻的学子,相对(duì)来(lái)说更(gèng)加心浮气(qì)躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度,难成气(qì)候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲者,看(kàn)到有人中途离席,必然(rán)当(dāng)作(zuò)没(méi)有任何事发生,若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将这种他(tā)看(kàn)来(lái)不好的(de)现象说出来(lái),加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学(xué),非有(yǒu)大楼之谓也,有大(dà)师(shī)之谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否有助于(yú)大学的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个(gè)人看来(lái),高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致(zhì)的高校,大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的(de)。

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