橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

林心如生肖,林心如生肖属什么

林心如生肖,林心如生肖属什么 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中反复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ),反复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)答题格(gé)式(shì)是反复的(de)作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)分别是:一、作(zuò)用:强调(diào),增强语气或语势(shì)的。

  关于小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答题格式以及小说中反(fǎn)复的作用和(hé)表达效(xiào)果,情节反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果,反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果答题格式,反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果举例,反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果有区(qū)别吗(ma)等(děng)问(wèn)题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

小说中反复的作用和表达效果(guǒ),反复的作用和表达效果答题(tí)格式(shì)

  反复的作用和表达(dá)效果分(fēn)别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达(dá)作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗文(wén)的格式整齐有序(xù),而又回(huí)环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设(shè)意境。

  2、能突出(chū)景物的特征(zhēng),使人如见其(qí)形(xíng),突出形象性。

  反(fǎn)复的概念:

  反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要,有意(yì)让(ràng)句子或词(cí)语重复出现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就是为了(le)强调某种意思,突出某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn),特(tè)意重复(fù)使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连(lián)续两次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同一词语,达(dá)到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵(hē)!不在沉(chén)默中爆发(fā),就在沉(chén)默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君(jūn)》

  简析:鲁迅(xùn)先生在这里多次使(shǐ)用(yòng)“沉默(mò)”一(yī)词,表(biǎo)达自己对(duì)政府的(de)愤怒(nù)和对民众林心如生肖,林心如生肖属什么觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词(cí)组或(huò)句子反(fǎn)复:

  有时为了表达内容或结(jié)构(gòu)安排的需要,要(yào)连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)个词组或句子(zi)。

  例句:大(dà)山(shān)原来是这(zhè)样的!月亮原来是这样的!核桃树原来(lái)是(shì)这样的(de)!香雪走着,就像第(dì)一(yī)次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里连续(xù)三次反复使用“原来是这样的”,表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此(cǐ)时的(de)快乐心情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗歌(gē)和小(xiǎo)说中(zhōng)最为常(cháng)见。

  例句:鲁迅(xùn)在小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连(lián)续两(liǎng)次重(zhòng)复(fù)以“我真傻,真(zhēn)的”开头(tóu)的(de)一大段(duàn)。

  简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面(m林心如生肖,林心如生肖属什么iàn)表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失(shī)子(zi)后的痛苦心(xīn)情(qíng),同时(shí)也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠,有(yǒu)力地批判(pàn)了(le)摧残中国劳(láo)动(dòng)妇女的封(fēng)建礼(lǐ)教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题(tí)格(gé)式

  反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下,层次清(qīng)晰(xī);多次(cì)强调,增强感染力。

  加强语气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气等;

  其他修辞手(shǒu)法及答题格式:

  比喻:化(huà)平(píng)淡为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽(chōu)象为具体。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人:化物为(wèi)人,拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于(yú)对(duì)话,交流情感。

  答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了(le).……,表达了(le)……情感。

  排比(bǐ):内容(róng)集敏升中,增强气势(shì);叙事透辟(pì),条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题格式:强调(diào)了+对象(xiàng)+特性(xìng)

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势,加(jiā)强(qiáng)了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势,表达了(的情感),使文(wén)章有起伏(fú)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等(děng);

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有(yǒu)起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气(qì)等;

  对比(bǐ):使所表现的事(shì)物(wù)特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 林心如生肖,林心如生肖属什么

评论

5+2=