1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而(ér)是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因(yīn)此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供(gōng)了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之(zhī)内(nèi)获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一(yī)直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性(xìng)的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是(shì)失(shī)去(qù)。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适阴肖有哪几个生肖(shì)应，之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年(nián)的(de)自(zì)然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受(shòu)损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来(lái)越(yuè)困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著作(zuò)的(de)畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲阴肖有哪几个生肖染，使得更多的人相信了这个(gè)都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以及创造力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及单个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人(rén)的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递(dì)信(xìn)息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一个(gè)知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和联想，我们(men)的(de)创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数(shù)的人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触(chù)，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问(wèn)题(tí)而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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