原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和(hé)新生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关(guān)心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的(de)理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己(jǐ)的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义(yì)上，原生家庭指的(de)是儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和(hé)父(fù)母在一起(qǐ)生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭中，父(fù)母的(de)漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造(zào)成(chéng)深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏(shū)远了(le)这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有(yǒu)一个经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别人(rén)对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)80寸电视尺寸长宽多少子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如(rú)父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们(men)会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩(hái)子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子(zi)一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自(zì)己不够(gòu)好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距(jù)离(lí)感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的(de)问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们(men)那(nà)些没(méi)有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会(huì)决(jué)定你的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社会(huì)性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的(de)能力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世(shì)界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量越大，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果(guǒ)你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬低的方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父母自(zì)身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥(mí)补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责的人(rén)，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象(xiàng)，在内心(xīn)塑造(zào)一个(gè)无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类(lèi)人(rén)之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏边界(jiè)的情(qíng)感关系，会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的(de)一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情(qíng)绪(xù)观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握(wò)别(bié)人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话和希(xī)望你做的(de)事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩子80寸电视尺寸长宽多少。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的(de)孩(hái)子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更强大。80寸电视尺寸长宽多少

　　大(dà)成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需(xū)要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回(huí)报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如(rú)果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候需要工作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句(jù)原谅。

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