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　　集美(měi)大学自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考(kǎo)，全称为“普通高等(děng)学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基本(běn)上是(shì)社会(huì)中所有人员期待成(chéng)才(cái)的一种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其价(jià)值意义无异于古代封(fēng)建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所有社会(huì)学子(zi)登上(shàng)高等知(zhī)识殿(diàn)堂的(de)必(bì)经途(tú)径(jìng)，社会中称之(zhī)为“全(quán)日(rì)制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为“高(gāo)等教(jiào)育自学(xué)考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于(yú)学(xué)习方式的开放性(xìng)特点，以及理论知识的完备(bèi)性(xìng)要求(qiú)，而广受两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃(shòu)专科学生以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化(huà)教育机(jī)制模式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是社会中在职人员追(zhuī)求上进的最有效手(shǒu)段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高考制度最实(shí)际的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识(shí)改变命运”的群体，对于这一类(lèi)人(rén)，自考能让(ràng)其对于社会的学术追求重新(xīn)回到(dào)正常轨道，让(ràng)他(tā)们自(zì)身(shēn)的价(jià)值(zhí)能获得主流社(shè)会的(de)强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自育、自励价(jià)值(zhí)，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受到社(shè)会中各(gè)类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历届生与(yǔ)应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其(qí)他(tā)求(qiú)学(xué)人群(qún)的学习需求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式，多少年来(lái)一直受(shòu)到教育界(jiè)，各界有影响人士对于其合理性(xìng)的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬(chèn)色(sè)彩(cǎi)，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科(kē)的简称(chēng)，自(zì)考本科(kē)是我国基本高等教育制(zhì)度之一(yī)，成绩合格后由主考学校和高等教育自(zì)学考(kǎo)试委员会联(lián)合颁(bān)发大学(xué)毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主考(kǎo)大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年(nián)15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等(děng)教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承(chéng)认(rèn)自考本科原因：很(hěn)多用(yòng)人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学(xué)出(chū)来的，并两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃没(méi)有通(tōng)过专业的学(xué)习，怀疑个人(rén)能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找工作会被拒绝(jué)吗(ma)其实没有肯(kěn)定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科找到好工(gōng)作(zuò)，也有的单位不认可(kě)自考本科(kē)，在(zài)招聘的时候经(jīng)常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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