家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书(shū)以观(guān)出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学(xué)习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的(de)人家借书(shū)，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每(měi)假借于(yú音域划分从低到高，人声音域划分)藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道(dào)，又(yòu)患无硕师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无(wú)法(fǎ)得到书来(lái)看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还(hái)。音域划分从低到高，人声音域划分>

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便(biàn)马上(shàng)跑去还(hái)书，不敢超过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍观群(qún)书。

　　成(chéng)年以后(hòu)，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与(yǔ)学识(shí)渊博的老师和(hé)名(míng)人交往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他的言(yán)辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加(jiā)周到，不敢说(shuō)一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以还是(shì)什么(me)意思

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散(sàn)吵动感人。

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