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4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里

4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了(le)不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时(shí),由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的人气。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛的(de)官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了(le)受邀而来的(de)官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席(xí)了(le),整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强老师的话,有(yǒu)人(rén)支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树立好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不久离席,是对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这些人,是知识分子的(de)风骨。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正能量

反对(duì)者则认(rèn)为,领导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已(yǐ),又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了,面(miàn)子(zi)上过不去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离场的领导,到底(dǐ)对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙,事多,如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的表(biǎo)率和(hé)带(dài)头作用,如果领导一言(yán)不合都提前走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加(jiā)心浮气(qì)躁,哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

郑(zhèng)强炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事(shì)都可能(néng)是(shì)一(yī)时(shí)热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必然当作没有任何(hé)事发(fā)生,若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不(bù)好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与错,这种敢(gǎn)于说(shuō)出(chū)自我(wǒ)想(xiǎng)法(fǎ)的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学(xué)生,是教书育(yù)人,是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的(de)批评,是(shì)否(fǒu)有助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁(rén),智者见智(zhì)。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校(xiào),大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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