原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人要结(jié)合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素(sù)带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有一股(gǔ)发自(zì)内心的自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一(yī)样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父(fù)母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自(zì)己的以(yǐ)后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的人(rén)生观、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略(lüè)另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母>

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境(jìng)中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而他们(men)会(huì)因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方角色缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生(shēng)家庭为(wèi)什么对一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你的(de)言(yán)语，言(yán)语会(huì)决(jué)定你的社(shè)会性(xìng)，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的(de)能力，而(ér)社(shè)会性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力(lì)为个人(rén)的(de)长进提供了较(jiào)好的(de)基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不(bù)好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了(le)他们(men)父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈(mā)妈宋(sòng)倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情(qíng)能(néng)力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样(yàng)，能准确(què)把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的种种力量也(yě)值(zhí)得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母，你甚至会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不(bù)应该去记恨她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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