线差(chà)法是什么意(yì)思，啥叫线(xiàn)差法是就是通过比较高校实际录(lù)取(qǔ)线与省控(kòng)一(yī)本线(xiàn)或二本线(xiàn)之差，来(lái)排除考试难度对录(lù)取(qǔ)线的影响的。

　　关于线差法是什么意思，啥叫线差法以及线差(chà)法是什(shén)么意思，线差法具体步骤，啥叫(jiào)线差法，线(xiàn)差法(fǎ)如何使用，线差法有(yǒu)用吗(ma)等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

线差法是(shì)什(shén)么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差(chà)法

　　但(dàn)是这种方法在考试难度变动太大(dà)的情况下(xià)还是(shì)会(huì)有较大误(wù)差，所以只建议在正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参考，正式出成绩后(hòu)还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线(xiàn)差法填报志愿 如何用线(xiàn)差法报志(zhì)愿

　　 在(zài)高考填三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人(tián)报志愿前，很(hěn)多学生(shēng)都想知道什么是线差(chà)法填报志愿(yuàn)，如何用(yòng)线差法报志愿，下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填报志(zhì)愿

　　 用(yòng)线差法填报志(zhì)愿，考生不仅(jǐn)要清楚目标院校往年(nián)录取平(píng)均线(xiàn)差，也要(yào)清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

　　 平行志愿下(xià)院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本相同，所以我(wǒ)们将投(tóu)档线差(chà)(或最低线差)与平(píng)均线差、最(zuì)高(gāo)线差结合使(shǐ)用，既有测算考生拟(nǐ)报院校能不能投档，也有(yǒu)测算进档考生能(néng)不能按所报专业录(lù)取的(de)优(yōu)势。

　　 由于(yú)每年报考人数多(duō)少、高(gāo)考试题难易程度都在变化，而(ér)且每年招生政策、计划招生人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不能仅(jǐn)仅参考(kǎo)和(hé)使用某一年的投档(dàng)录取数据，而是要(yào)至少参考(kǎo)近(jìn)2-3年院(yuàn)校投(tóu)档录取数据。

　　 同时也不能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差，而(ér)是(shì)要(yào)将投档(dàng)线差及(jí)录取最(zuì)高(gāo)线差、最低线差结合参考。

　　学(xué)会对这些数据的(de)灵活运用，才能在(zài)不同招生年度都具(jù)握祥(xiáng)盯(dīng)有不同的应对策略(lüè)，从而段(duàn)和选择出(chū)考生心(xīn)仪的院校和(hé)满(mǎn)意的(de)专业。

线(xiàn)差法是什么(me)意思

　　 线(xiàn)差法的“线”是指的批次(cì)录(lù)取控(kòng)制分数线，也叫省控(kòng)线(xiàn)。

　　例如一本(běn)线，二本线等等。

　　线差(chà)法就是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报(bào)志愿(yuàn)的方(fāng)法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩与省控线的(de)差值，院校线(xiàn)差就是录取(qǔ)平均分与省控线之(zhī)间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建(jiàn)议中(zhōng)采(cǎi)用院校近几年(nián)的平(píng)均线差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线差均值，则录取的(de)几(jǐ)率就(jiù)比较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的考(kǎo)生，不管(guǎn)是重(z三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人hòng)点批次，还是普通批次(cì)都可以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线差(chà)计算方(fāng)法(fǎ)

　　 某(mǒu)年录取线差(chà)=当年(nián)平均(jūn)录取分数-当年相应批(pī)次控制分(fēn)数线

　　 下(xià)面以某重点大学(xué)在(zài)北京招生情(qíng)况为例，计(jì)算录取线(xiàn)差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(理(lǐ)工类(lèi))在宴汪(wāng)北京近(jìn)6年录(lù)取(qǔ)情况简单线差法分析(xī)示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的情况来看，报考此(cǐ)大学平(píng)均需要65分的线差，最高的(de)年(nián)份需要70分的(de)线差。

　　为保险起见(jiàn)，报考该校还(hái)必须根(gēn)据录取分数区间(jiā三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人n)大小、录取人(rén)数在各分数段分布情(qíng)况留(liú)出足够的保险(xiǎn)空间，建议考生至少(shǎo)要留10分以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人