古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这句话的(de)意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童横骑在(zài)牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山、落日(rì)三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写(xiě)牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是(shì)规矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上，表(biǎo)现了(le)牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的(de)环(huán)境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻(fān)译也放出(chū)来了，便于大(dà)家理解这首诗(shī)：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单(dān)独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之(zhī)作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是(shì)有意为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一(yī)些作家常以七绝(jué)的形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的(de)水灌得满(mǎn)满的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出(chū)节(jié)令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节，因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维(wéi)系(xì)，使(shǐ)池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是一(yī)幅(fú)悠然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声(shēng)，又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上(shàng)，写人则集中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把人(rén)引入了江(jiāng)南优美的田(tián)园之中，使人对悠然(rán)恬静的(de)乡村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画面中少了(le)个(gè)天真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉(méi)东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么(me)，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一(yī)句等(děng)问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着(zhe)，也没(méi)有(yǒu)固(gù)定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两(liǎng)句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为后(hòu)两句(jù)写(xiě)牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令(lìng)的景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧(mù)童的(de)调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清(qīng)新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了(le)。

　　同时，也表现出了(le)牧(mù)童无忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的(de)意思是：山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作(hán)漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里，池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既然说到(dào)这了(le)，我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗(shī)中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七(qī)绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成就者(zhě)。

　　这是一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样（是落(luò)山(shān)后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随(suí)意(yì)的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已(yǐ)在春末，池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹(nào)，色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一(yī)种(zhǒng)自(zì)然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们(men)生活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的(de)画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布(bù)局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外(wài)之(zhī)声(shēng)，又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落(luò)笔，把人引(yǐn)入(rù)了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情(qíng)不同，摄(shè)取的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相(xiāng)信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生(shēng)平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

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