朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大(dà)学(xué)的留学生(shēng)活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气(qì)氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国(guó)，就是(shì)希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是(shì)希望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连(lián)信(xìn)也怕(pà)敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是半(bàn)殖民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也(yě)觉得(dé)无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己对中国人民的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如(rú)下(xià)：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱(yù)旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们(men)，却只翻(fān)检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无(wú)法(fǎ)可想！但(dàn)在那时那地，我的意(yì)见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和我(wǒ)不(燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗bù)相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他(tā)怀(huái)着寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现(xiàn)名(míng)古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格(gé)为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本学(xué)者，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民(mín)抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以怀念(niàn)藤野(yě)先生，此文最(zuì)初发表(biǎo)于(yú)同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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