快速背书小窍(qiào)门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)是(shì)初中生幽默诵读语文(wén)学习很重(zhòng)要(yào)的一点就(jiù)是张扬个性的。

　　关于快速背书(shū)小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快(kuài)速背书小(xiǎo)窍(qiào)门(mén) 初中生记忆(yì)秘诀(jué)大全以(yǐ)及快速背书小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀，快速(sù)背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生记(jì)忆秘诀大全，快速(sù)背书的方法初(chū)中，初中生怎(zěn)样(yàng)快速记忆背书(shū)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识：

快速(sù)背书小窍(qiào)门(mén) 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初中生幽默诵读(dú)

　　语(yǔ)文学习很重要的一点就是(shì)张扬(yáng)个性。

　　背书，不(bù)必总是一本(běn)正经，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可(kě)以发(fā)狠似的，咬牙切齿(chǐ)地去背某个(gè)段落; 你也(yě)可以悲痛欲(yù)绝，泣不成声似的复述。

　　你还(hái)可(kě)以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 (当(dāng)然那个人不(bù)一定在你面前);你亦(yì)可神秘兮兮，低声细语地(dì)仿佛告诉别人(rén)什(shén)么秘密(mì)似的(de)背……你的幽默(mò)细胞有多(duō)少，方(fāng)法就有多少。

　　这是比较(jiào)原始(shǐ)的一种方法(fǎ)，但却(què)是经常用(yòng)的，很管用的。

　　使用此法(fǎ)的前提是默读理(lǐ)解，先把每一(yī)句(jù)话读(dú)懂，领悟(wù)整段或整篇的意思，在此基(jī)础上则可大(dà)展拳脚，英雄有用武之地(dì)了。

　　否则便成了“小(xiǎo)和(hé)尚念经”! 在(zài)理解的(de)基础上，就(jiù)是(shì)有感情地(dì)大声朗读。

　　感(gǎn)情越投入(rù)越好，喜怒(nù)哀乐(lè)随文字(zì)流(liú)转。

　　如遇对话形式(shì)的，不妨一(yī)个人模仿不同角色进行对话，或者与(yǔ)父母、同(tóng)学(xué)分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科(kē)学依(yī)据:第(dì)一，朗读可以避免默读(dú)时(shí)容(róng)易(yì)出(chū)现的跳行(xíng)、停(tíng)顿、重复等错误;第二，读出声来，可以(yǐ)震动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度;第三(sān)，可以(yǐ)排除(chú)外界的一些噪音干扰有(yǒu)助于记(jì)忆准确。

　　第(dì)四，可以熏陶自己的情感，自(zì)我陶醉(zuì)，自(zì)我愉悦(yuè)。

　　心情好了，情绪高涨了，自(zì)然事半(bàn)功(gōng)倍。

　　1.根据人的(de)遗忘(wàng)曲线(xiàn)，只(zhǐ)有不断重复背(bèi)，才能记得(dé)牢。

　　2.听说临睡前(qián)和(hé)早上背书(shū)效果(guǒ)好，捂住耳多(duō)读书(shū)也可以记忆得比较(jiào)深刻。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比(bǐ)的方法帮助(zhù)记忆。

　　4.实(shí)在记不住，可以抄，抄比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要(yào)背的东西编号啊，一(yī苏州是几线城市呢)段一段来，这(zhè)样会(huì)快一点的，要是全篇一(yī)起反而很慢，另外可以(yǐ)利(lì)用奖励(lì)的办法啊，背好(hǎo)一段就(jiù)奖励自己休息一(yī)会，或(huò)者吃(chī)点什么(me)的(de)，相信(xìn)持之以恒(héng)就会(huì)成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创造愉(yú)快的气氛。

　　在睡前(qián)醒(xǐng)后或学(xué)习前，闭上眼睛想(xiǎng)象一下自己能考好，想(xiǎng)象自(zì)己在取得良(liáng)好的成绩之后，父母高兴、别(bié)人赞扬的情景，想(xiǎng)象为自己而自豪。

　　想象越生动具体越(yuè)好(hǎo)。

快速(sù)背书小窍(qiào)门(mén)

　　快速背书小窍门如(rú)下：

　　1.在记(jì)忆里(lǐ)最好的时间段背诵。

　　每个学生的(de)具体情况不同，有的(de)学生早上的记忆(yì)力好(hǎo)，有(yǒu)的学生临睡(shuì)前的记忆(yì)力(lì)好。

　　学生们(men)可以(yǐ)棚(péng)银根据自己的(de)实(shí)际情(qíng)况，来选择适(shì)合自己的背(bèi)诵时间。

　　这个时间段可能也(yě)不是特别(bié)固定，学生们可(kě)以自己感觉并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线(xiàn)，只枯世有不断重复背，才能(néng)记得(dé)牢(láo)。

　　3.抓住关键词进行背诵，同样也可以(yǐ)起(qǐ)到(dào)事半(bàn)功倍的作(zuò)用。

　　比如在背诵语文(wén)课文的时候，学(xué)生可以先记住一些关键没和肢的词句，再根据(jù)这些词句(jù)进行串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可以帮(bāng)助学生边理解边背诵，牢牢(láo)掌握住其中的(de)内容，而不是为了背而背。

　　4.背书(shū)的(de)时候，边(biān)用笔画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比(bǐ)较冗长的(de)内(nèi)容，我们常常需要采取分段背诵的方式(shì)。

　　那么(me)把其中的(de)一些(xiē)关键(jiàn)信息(xī)，比如：时(shí)间信(xìn)息、逻辑信息，还有(yǒu)易(yì)错(cuò)难记的(de)知识点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我们通过理解的方(fāng)式，加速背诵(sòng)的过程。

　　5.闭上苏州是几线城市呢眼睛，回想关键词(cí)。

　　背诵的时候的重(zhòng)点(diǎn)，往往不(bù)在于前面记的过程，而在于(yú)后面的“回忆”——回忆往往(wǎng)是知识背诵(sòng)的核(hé)心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的(de)时候，要尝试不(bù)用原话，而是自(zì)己的语(yǔ)言(yán)，将背(bèi)诵(sòng)的内容描述出来。

　　这(zhè)个过程，既是检验(yàn)你的背诵(sòng)结果，也是(shì)检验你是否真(zhēn)正的(de)理(lǐ)解了(le)这一段知识。

　　甚(shèn)至往往(wǎng)也是(shì)你(nǐ)考试的时候(hòu)，相关(guān)知识(shí)的(de)你(nǐ)能够写出来的(de)答案。

　　比如，考试中(zhōng)让你描述背过的古(gǔ)诗里描述的是一段怎样的(de)场(chǎng)景(jǐng)，这个时候(hòu)往往你就能感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 苏州是几线城市呢