创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案-橘子百科-橘子都知道

创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

　　负荆请罪的(de)历史(shǐ)人(rén)物是哪位(wèi)人，负荆(jīng)请罪的历史故事中的(de)主要人物是(shì)谁是负荆请罪的历史人物是廉颇，拼音是(shì)fù jīng qǐng zuì，意思(sī)是背(bèi)着剂杖，表示服罪，向当事人(rén)请(qǐng)罪(zuì)，用于赔礼道歉的(de)场(chǎng)合的。

　　关(guān)于(yú)负荆请罪(zuì)的历史(shǐ)人物是哪(nǎ)位人，负荆(jīng)请罪的历史故事(shì)中(zhōng)的(de)主要人物是谁以及(jí)负荆请罪的(de)历史人物(wù)是哪位人(rén)，负荆请罪的(de)历史主(zhǔ)要(yào)人物是谁(shuí)，负荆请罪(zuì)的(de)历史(shǐ)故(gù)事中(zhōng)的(de)主要人(rén)物是(shì)谁(shuí)，负荆请罪的(de)人物是谁人，负荆请罪是哪个历史人物(wù)的典故等问(wèn)题，小编将为你创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

负荆请罪(zuì)的历史人物是哪(nǎ)位人，负荆请罪的历(lì)史故事中的主要(yào)人物是谁(shuí)

　　负荆(jīng)请(qǐng)罪的历史人物(wù)是(shì)廉颇，拼音(yīn)是fù jīng qǐng zuì，意思是是背(bèi)着剂杖，表示(shì)服罪(zuì)，向当事人请罪，用于赔礼(lǐ)道(dào)歉的场合。

　　出自司马迁所著《史记》卷八(bā)十一中(zhōng)的《史记(jì)·廉颇蔺相如列传》。

　　用法：作谓语、定(dìng)语。

　　近(jìn)义词：面(miàn)缚舆榇、引咎(jiù)自责(zé)、肉袒面缚。

　　反(fǎn)义词：兴(xīng)师问罪(zuì)。

　　负荆请(qǐng)罪造句：1、廉颇负(fù)荆请罪(zuì)的故(gù)事一(yī)直为人们(men)津津乐道。

　　2、当他(tā)意(yì)识(shí)到(dào)自己错(cuò)怪好人(rén)的作(zuò)为后，下定决心，登(dēng)门(mén)造(zào)访(fǎng)，负(fù)荆请罪。

负(fù)荆(jīng)请罪(zuì)的历(lì)史(shǐ)人物是谁(shuí) 负荆请(qǐng)罪典故

　　1、负(fù)荆(jīng)请罪的主(zhǔ)人公是廉颇和(hé)蔺(lìn)相如。

　　 2、廉颇(pǒ)和蔺相(xiāng)如都是赵国的肱谨首绝骨之臣，不过(guò)廉颇因为看不惯蔺相如地(dì)位在自己之(zhī)上而出言不逊，蔺相如从(cóng)国家(jiā)大局出发(fā)芹禅(chán)并不(bù)与(yǔ)他计较(jiào)。

　　后(hòu)来廉颇(pǒ)也意识到了错误祥姿，就背(bèi)着荆条(tiáo)去跟蔺相如赔(péi)不是。

　　负荆请(qǐng)罪的(de)历史(shǐ)人物是哪(nǎ)位人(rén)，负荆请罪(zuì)的历史故事中的主(zhǔ)要(yào)人物是(shì)谁(shuí)是负荆请罪的历史人物(wù)是廉(lián)颇，拼(pīn)音是(shì)fù jīng qǐng zuì，意思是背着剂杖(zhàng)，表示服罪(zuì)，向当事(shì)人请罪，用创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案于赔礼道歉的场合的。

　　关(guān)于负荆请罪的历史(shǐ)人物是哪位(wèi)人，负荆请罪(zuì)的历史故(gù)事中的主要人物是谁以及负荆请(qǐng)罪的历史(shǐ)人物是哪(nǎ)位人，负(fù)荆请罪的历史主要人物是谁，负荆请罪的历(lì)史(shǐ)故(gù)事中的主要人物是谁(shuí)，负荆请罪的人物是谁人，负荆(jīng)请罪(zuì)是哪个历史人物(wù)的典故等问题，小编将为你整理以下知识：