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三字经中苟不教性乃迁是什么(me)意思,苟不教性乃迁的下一句

  这句话的意思为:如果从小不好好教育,善(shàn)良(liáng)的本性就会(huì)变(biàn)坏(huài)。

  出自(zì)《三字经》,《三字经》是我国的传统启蒙(méng)教(jiào)材,今天小编就来和(hé)大家聊一聊《三字经》。

《三字经(jīng)》简介

  《三字经》,是中国的(de)传统启蒙(méng)教(jiào)材。

  在中(zhōng)国古代经典当中,《三字经》是(shì)最浅显(xiǎn)易懂的读本之(zhī)一。

  《三字(zì)经》取材典(diǎn)范,包括(kuò)中国(guó)传统文化的文学、历(lì)史、哲学(xué)、天文地理、人伦(lún)义理、忠孝节(jié)义等等,而核心思想又(yòu)包括了“仁(rén),义,诚,敬(jìng),孝。

  ”背诵(sòng)《三字(zì)经》的同(tóng)时,就了解了华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思常识、传统国(guó)学(xué)及历史故事,以(yǐ)及故事(shì)内涵中的做人做(zuò)事道理。

  《三字经》是(shì)我国不(bù)可多得的宝贵遗产,有(yǒu)不(bù)同(tóng)版本(běn),全(quán)文(wén)字数从1120字(zì)至1722字(zì)不(bù)等。

  《三字经(jīng)》与《百家姓(xìng)》、《千字文》都是我国优秀的(de)蒙学读物(wù),并称为"三(sān)、百、千"。

《三(sān)字经(jīng)》节选(xuǎn)

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性(xìng)乃(nǎi)迁(qiān)。

  教之道,贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择(zé)邻(lín)处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山(shān),有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不学(xué),非(fēi)所宜。

  幼不学(xué),老何为。

  玉不(bù)琢,不成器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲(qīn)师(sh华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思ī)友,习(xí)礼仪(yí)。

  香九(jiǔ)龄,能温席。

 华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思 孝于亲,所当(dāng)执。

学习《三字经(jīng)》意(yì)义

  1、《三字(zì)经》是我中华悠悠五千年灿烂的经典传统文化之一,它是中华儿女智慧的结晶,它承载着一个(gè)民族的(de)历史与(yǔ)精神,体现了独特的教育思想和(hé)文化魅力。

  这(zhè)是中(zhōng)国几(jǐ)千(qiān)年来形成的(de)独特(tè)的民族文化,在(zài)世界(jiè)上也是举足轻重,并受到(dào)全(quán)世(shì)界的广泛(fàn)关注。

  2、《三(sān)字经》读起来朗朗上口,简明扼要,是以(yǐ)中国历史为素材,植根于传统文化,强(qiáng)调教育以“德”为先,学(xué)贵在(zài)恒和环境对学习的影响,讲(jiǎng)述(shù)教(jiào)育与学习(xí)重要(yào)性的(de)教育论著。

  同时也是(shì)我(wǒ)国代古一(yī)部传统的儿(ér)童启蒙(méng)识(shí)字教育课本。

  3、在现在这个复杂多变的社会环境下,德育教育也(yě)成为现行(xíng)教育改革所(suǒ)面临的一个(gè)重要(yào)课题。

  现在很多学校也把(bǎ)传承中(zhōng)华民族经(jīng)典传统(tǒng)文化作为(wèi)新(xīn)时期德育(yù)教(jiào)育发(fā)展(zhǎn)的重(zhòng)要途(tú)径(jìng)。

  传统文化的核(hé)心就(jiù)是“德育”,《三字(zì)经(jīng)》中说:“首孝悌,次见(jiàn)闻”,可见(jiàn)在传(chuán)统(tǒng)的(de)教育中,是(shì)把(bǎ)德育放在首位(wèi)的,一(yī)个人首(shǒu)先(xiān)得(dé)要(yào)有“孝(xiào)悌”,即(jí)德”。

  4、中(zhōng)华民族悠久的传统(tǒng)文化是(shì)中华先(xiān)贤们几千(qiān)年来智慧的(de)结晶,它(tā)使我中华民族历经几千年(nián)生生不息,屹立不倒。

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