全因素速(sù)写是什么意思(sī)，全因素速写(xiě)图片是全因素(sù)速写的。

　　关于全因素速写是什么意思(sī)，全因(yīn)素速(sù)写图片以及全因素速写是什么意思，全因素速写(xiě)的概(gài)念，全(quán)因素速写图片，全因素素描是什么意思，全因素素描步骤(zhòu)解析等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

全因(yīn)素速(sù)写是什么意思，全因素(sù)速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说实话没怎么听过，因为全(quán)因素(sù)也可以理解成写实的意思，但是速写本身讲究(jiū)快速记(jì)录(lù)，怎么会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题(tí)主你的意思应该(gāi)是那种明(míng)暗速写吧。

　　当(dāng)然(rán)也有可(kě)能(néng)是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是全因(yīn)素素(sù)描

　　全因素素描是相对(duì)结构素描来(lái)讲的，一般结构素描是(shì)不考虑光影(yǐng)的(de)，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的(de)素描一般(bān)从结构入手，比如文艺复(fù)兴的达芬(fēn)奇，虽然画面(miàn)上有黑白调子，却是从结构(gòu)入手来表现的(de)，更突出(chū)的还有丢(diū)勒等人(rén)，而(ér)之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾(bīn)美(měi)院强调全因素(sù)也(yě)就是相对强调(diào)光与影。

　　现在(zài)一般我们如果(guǒ)强(qiáng)调全因素素描就是强调画的(de)时候(hòu)带上背景(jǐng)。

　　把对象连(lián)同周围环境的关系(xì)一起(qǐ)表(biǎo)现出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整(zhěng)体(tǐ)美感

　　这是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺(quē)乏长期性的作业训练，在考试中不能在整体观念的指导(dǎo)下(xià)全(quán)面推(tuī)进，往往是急(jí)于求成，在(zài)缺乏对(duì)整体效果的把握下一味死(sǐ)抠(kōu)局部，造成局(jú)部相互之间关(guān)系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的(de)美感不能更好的体(tǐ)现出来(lái)，局部的构造(zào)已经很(hěn)突出了(le)，而其他地方做的(de)不足(zú)，这样的一(yī)幅画，怎么(me)能得到好评呢？

　　一幅画(huà)的整体是(shì)由若干伏兄亏(kuī)个局部组成的，没有局部(bù)的一(yī)幅画是不真实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没有(yǒu)整(zhěng)体，就(jiù)算再(zài)精(jīng)彩、再深入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目的，不光是练就一手“好活(huó)”，而更重要的是培养一(yī)种(zhǒng)艺术思维的(de)“意境”和如何观察事物的“想法(fǎ)”。

　　离开了(le)这(zhè)两点，素描练习也就失去(qù)了(le)它(tā)的(de)本(běn)质意义。

　　既然整体是关系到一幅素描(miáo)画的成(chéng)败，那么(me)局部与局部、局部与(yǔ)整(zhěng)体的关系就(jiù)显得十分重要(yào)。

　　如何解决这(zhè)种关系，就要靠比较的方法(fǎ)，比较色调(diào)的深浅，比例的长(zhǎng)短、宽窄、大小，比透视关系的远与近、虚与(yǔ)实。

　　根(gēn)据(jù)这种(zhǒng)比较，画出来的作品(pǐn)，才是(shì)客观对象真(zhēn)实存在的(de)一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对相同的(de)面孔(kǒng)，即缺神(shén)使是双(shuāng)胞胎也不例(lì)外，他(tā)（她）们也(yě)都有别(bié)人(rén)不易察(chá)觉的差异(yì)。

　　素描训练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉(zhuō)对象的特(tè)征和独具(jù)个性的(de)差异，但是在素描写生的过程中，常常(cháng)看到有的学生不管画(huà)谁，不管对象的长相(xiāng)如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成(chéng)了摆设，成了(le)他们胡(hú)编乱(luàn)造的参照物。

　　这里有(yǒu)初学时期老(lǎo)师指导上的失误，还有考生自(zì)己(jǐ)认(rèn)识上的误区(qū)。

　　有的(de)考生错(cuò)误(wù)地认为：模特儿(ér)像(xiàng)不(bù)像没有关系(xì)，只(zhǐ)要(yào)画面效果好就行，反正评(píng)分的老(lǎo)师也不知模特(tè)儿什(shén)么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡量一张素描作品优(yōu)劣的标准之(zhī)一，但它却能检验(yàn)一个学生(shēng)对事物所(suǒ)具备的敏感性(xìng)和表现能力。

　　如果一个学生长时间(jiān)脱离对象去(qù)感受，去编造所谓的画面效(xiào)果和(hé)废弃对客观对象感知能(néng)力的训练，那么他就有可能造成感(gǎn)知能力的退化，失去一个艺术家所应(yīng)有的(de)敏感性。

　　具体到素(sù)描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)千人一面。

　　这是(shì)因为(wèi)作(zuò)为一个画家重要条件的眼睛已经退化(huà)了。

　　无(wú)疑，这样(yàng)的试卷是无法得到高(gāo)分(fēn)的。

　　而这(zhè)些毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以学生(shēng)们要特别注意老师讲到的每一个(gè)细节。

　　3、画(huà)面(miàn)把握(wò)不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容易出现画(huà)面灰、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这(zhè)些问题呢(ne)？这(zhè)是因为画(huà)面(miàn)的黑、白、灰(huī)层次缺乏(fá)完整统一的(de)对比和变化规律(lǜ),画面的层次就不清晰，画(huà)面的(de)效尘含果就不响亮，至(zhì)于哪一种成分多(duō)点，哪一种成(chéng)分少点，都(dōu)要(yào)给你的感受而定(dìng)。

　　自身(shēn)的关系是非常重(zhòng)大的，但不管怎样的比例关系，三大基本(běn)色调都不应缺少其中的一个(gè)。

　　造(zào)成画面灰(huī)的原因很多。

　　比如(rú)模特(tè)儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于(yú)是(shì)，画面上基(jī)本都是亮和灰的色调；如果处(chù)理不当(dāng)，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰(huī)的作(zuò)用，尽(jǐn)量(liàng)拉开深灰和浅灰的(de)距离，使之保持(chí)画面的层次感(gǎn)。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况(kuàng)：模特(tè)儿(ér)的(de)皮肤比较深，黑和深灰(huī)色调占其(qí)面(miàn)部(bù)的大(dà)部分(fēn)面(miàn)积，而浅(qiǎn)灰(huī)和学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理不好也(yě)容(róng)易造成(chéng)画面灰暗、沉(chén)闷，影响(xiǎng)作业成绩(jì)。

　　对此，考生应主(zhǔ)动减少中间色调的深度，提高画面（脸(liǎn)部）的亮(liàng)度，保(bǎo)持画面的层次感。

　　写生的过(guò)程当中(zhōng)，在整体尊重客观对(duì)象的前提(tí)下，允许对(duì)局(jú)部的色调进行调(diào)整、或减(jiǎn)弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写(xiě)生的对(duì)象，或明(míng)或暗，或强或弱，或虚或实，都有(yǒu)着它(tā)的规(guī)律和(hé)秩序。

　　写生时如果打(dǎ)乱了这种客(kè)观秩(zhì)序，就(jiù)会(huì)出现零乱琐碎，因而影响画面(miàn)的整体感。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)，每(měi)个局部(bù)都(dōu)画得很(hěn)好很完整，但局部(bù)和局部之(zhī)间没有联系，互不统(tǒng)属，互不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一个物(wù)体在一个固定光源的(de)照(zhào)射下，必然会出现(xiàn)强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象(xiàng)主次关系———秩序感(gǎn)。

　　把握不好，这样的一幅作品也不能(néng)说(shuō)是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在素(sù)描的练习(xí)过(guò)程中，素描必须(xū)着重光(guāng)线、物体的关系，笔触(chù)的描(miáo)绘手法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛(jīng)所观察到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出来。

　学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生　所以，素(sù)描(miáo)需(xū)培养自己的观(guān)察力。

　　另外，素描也(yě)可(kě)以解(jiě)释(shì)为“存在”与“绘画”之间一(yī)切的努(nǔ)力，亦即(jí)所谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌上(shàng)的静物，除了可以发(fā)现(xiàn)静物上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在桌上的安全(quán)感(gǎn)，和背景间的协调(diào)性，这(zhè)些(xiē)存在的形、色、线条(tiáo)、明暗，质(zhì)感，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等等(děng)复杂的因素，互(hù)相(xiāng)交(jiāo)织，构成(chéng)一个美的(de)秩序。

　　绘画(huà)就是要(yào)将那些自(zì)然(rán)的秩序，导换(huàn)成美(měi)的、入画的秩序，这也是(shì)素描的意义和目的(de)。

　　素描(miá学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生o)是(shì)绘(huì)画(huà)的基础,是最能体(tǐ)现人的绘画水平的画种。

　　因此，在学(xué)习(xí)中要踏踏实实(shí)，持之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-素描(miáo)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生