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害(hài)群(qún)之马的寓言成语故事(shì)，害群之(zhī)马(mǎ)的寓言故事得到(dào)什么(me)启示

　　siki老师是哪个大学的？害群之马原指(zhǐ)损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方损害社会或团体(tǐ)的人(rén)。

　　害群之马寓言故事的启示是对(duì)有损国家(jiā)、团体、人(rén)民利益的团体或个人，要及早发现、及(jí)早处理(lǐ)。

害群之马(mǎ)的寓言(yán)故事

　　有一次，黄(huáng)帝(dì)要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座(zuò)一(yī)左一右护卫(wèi)，张若、他朋在前边开(kāi)路，昆阍(hūn)、诙谐在车后(hòu)侍从。

　　他(tā)们(men)来到襄诚田野时，迷失了方(fāng)向，七(qī)位圣贤都走失，找不到一(yī)个人(rén)指路。

　　正好(hǎo)，他们遇(yù)到一个放马的孩子，便问他：“你知(zhī)道(dào)具茨(cí)山在哪吗？”孩子说：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在哪里吗(ma)？”那孩子(zi)说：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子真(zhēn)特别！他不光知道(dào)具茨山(shān)，还(hái)知道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全国，就象你们在野(yě)外(wài)邀游相同，只管前行，不(bù)要(yào)无(wú)事生(shēng)非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在(zài)尘(chén)世间游历，常患(huàn)头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一位长者教(jiào)道(dào)我说：“你要乘着阳光(guāng)之(zhī)车，在襄城(chéng)的(de)田野(yě)上邀游，遗忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在(zài)我的(de)缺点现已好了，我又要开(kāi)端在苍(cāng)茫世尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这样，我想(xiǎng)用不着我来说什(shén)么(me)。

　　”黄帝(dì)说：“你说(shuō)的太迷糊了，终究(jiū)该怎(zěn)样管理全(quán)国呢？”孩(hái)子推托(tuō)不说。

　　黄(huáng)帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何不同呢？只(zhǐ)要把损害马群的马驱赶出去(qù)就行了。

　　”黄帝大受启(qǐ)示，叩头行了(le)大礼，称牧童为天师，一再(zài)感谢(xiè)，刚才(cái)脱(tuō)离。

害群(qún)之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个联合的(de)全体,不允许某(mǒu)些害(hài)群之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是常(cháng)常(cháng)打(dǎ)架捣乱(luàn)，真是社会的害群(qún)之(zhī)马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是，真乐意被视(shì)作(zuò)害群(qún)之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋友，在那么一大堆人里必定有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校(xiào)方预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害社会的害群之(zhī)马，咱们决不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们(men)都无法忍受这(zhè)个恶贯满盈(yíng)的害群之马持续(xù)留在(zài)社(shè)区内(nèi)。

　　8.害(hài)群(qún)之(zhī)马有(yǒu)必要清(qīng)除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非，社区的(de)居(jū)民(mín)都把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得像他这样的害群(qún)之马(mǎ)就应该抓起(qǐ)来！

害(hài)群之马(mǎ)从中得(dé)到的启示(shì)？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马。

　　比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　【成(chéng)语故事(shì)】：

　　　　传说黄帝(dì)要到具茨山(shān)去(qù)参见一位叫大隗的(de)神。

　　他遇到一(yī)个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道具(jù)茨山往(wǎng)哪走粗禅吗(ma)？牧童(tóng)答(dá)到：知道(dào)。

　　物凳(dèng)慧黄帝感到这小孩不简单，就问他(tā)怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相同，只要去其(qí)害马者（除(chú)去(qù)害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩(kòu)头(tóu)称谢(xiè)，称牧童为天师(shī)。

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