意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出(chū)现(xiàn)什(shén)么(me)差(c形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语hà)错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一(yī)种特有形式来(lái)为它后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词(cí)或形容词之后，带着它后面的词语为其前(qián)的(de)动词或形容(róng)词(cí)服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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