原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕以(yǐ)及为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪(nǎ)些，离(lí)异(yì)家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的生活小知识(shí)：

原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽(jǐn)量在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫(fū)妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心(xīn)的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重要(yào)的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方(fāng)式去(qù)和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到(dào)并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望(wàng)的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了(le)解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇(piān)论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关(guān)系上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却(què)从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自(zì)身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是(shì)担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了(le)自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育(yù)和(hé)财力为(wèi)个(gè)人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对(duì)你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可(kě)以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到的是(shì)别人的(de)错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责(zé)他们的(de)父母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的(de)父母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十(shí)分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的(de)模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次(cì)指责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最(zuì)多(duō)的(de)话就是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人(rén)此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了(le)你的一(yī)部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个(gè)无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再(zài)加(jiā)上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的(de)特质(zhì)，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是(shì)去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相应的(de)努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要(yào)有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你(nǐ)的(de)母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记(jì)恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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