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蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁

蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂(bì)非加长也(yě),而(ér)见者远,顺风(fēng)而呼是出自(zì):《劝学》先秦·荀子意思:登到(dào)高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处的人却(què)能(néng)看见的。

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登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远,顺(shùn)风(fēng)而呼(hū)

  出自(zì):《劝学》先(xiān)秦(qín)·荀子

  意思(sī):登到高处招手,手臂(bì)并没有加(jiā)长,可(kě)是远处的(de)人(rén)却能看见。

  节选(xuǎn):吾尝终日而思矣,不如须(xū)臾之所(suǒ)学也(yě);

  吾尝(cháng)跂(qí)而望(wàng)矣,不如(rú)登高之博见也。

  登高而招,臂(bì)非加长也,而(ér)见者(zhě)远;

  顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(zhāng)。

  假舆马者(zhě),非(fēi)利足(zú)也,而(ér)致千里;

  假舟楫(jí)者,非能水(shuǐ)也(yě),而绝江河。

  君子生非异(yì)也,善(shàn)假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天到晚地冥思(sī)苦想(xiǎng),(却)比(bǐ)不上片(piàn)刻学(xué)到的知识(shí)(收获大(dà));

  我曾(céng)经踮起脚向远处望(wàng),(却)不(bù)如(rú)登到高处见得广。

  登到高(gāo)处招(zhāo)手(shǒu),手臂并没(méi)有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大(dà),可是(shì)听的人却能听(tīng)得(dé)很(hěn)清楚。

  借助(zhù)车马(mǎ)的人(rén),并不(bù)是脚走得快,却可以达到千里之外,借助舟船的人,并不善于游(yóu)泳,却(què)可以(yǐ)横渡长江(jiāng)黄河。

  君子的资质秉性跟一般人没什么(me)不同,(只是君子)善于借助外物罢了(le)。

扩展资料(liào)

  背景(jǐng):战国时(shí)期儒家(jiā)的(de)重要代(dài)表人物是孟子和荀(xún)子。

  孟子宣扬“劳心者治(zhì)人(rén),劳力者治(zhì)于人”为统治(zhì蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁)阶级辩护的思(sī)想,而荀子却认为:人力能征服自然,应该利(lì)用自然为人类服务(wù)。

  他(tā)的门(mén)人韩非(fēi)、李斯成为战国(guó)末(mò)期的法(fǎ)家重要代表人物。

  赏析:本文围绕“学不(bù)可以已”这(zhè)个(gè)中心论点,从学习的意义、作用(yòng)、态度(dù)等方(fāng)面,有条理、有层次(cì)地加以阐述。

  大量运用比喻来说(shuō)明道理,是这篇(piān)文章(zhāng)的特(tè)色。

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