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人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么

人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上(shàng)海四大(dà)八校是指什么高中(zhōng),上海市重点高(gāo)中(zhōng)排名一览(lǎn)表(biǎo)

  上海四(sì)大是指(zhǐ):上海市民办(bàn)华育中学、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大(dà)学附属外(wài)国(guó)语学校、上(shàng)海市市北初级中学等四校。

  八校是(shì)指:上(shàng)宝中学、张(zhāng)江集(jí)团学校(xiào)、进华(huá)中学(xué)、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上海市(shì)世界外(wài)国语中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

  扩展资(zī)料华(huá)育中学(xué)的(de)前身是上(shàng)海中学初中部,90年代(dài)上海的'初(chū)中高中分离以(yǐ)后(hòu),上海中学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建立了华育(yù)中学,华(huá)育的(de)师(shī)资力(lì)量、管理方式、教学(xué)方(fāng)式,都来自于(yú)上(shàng)海中学。

  兰生复旦中学建校于1994年,也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生(shēng)的民(mín)办寄宿(sù)制初级中(zhōng)学,为复旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大(dà)金(jīn)刚是(shì)什么(me)

   上海四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附中、复(fù)旦附中、交(jiāo)大附中。

   这(zhè)四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的(de)代表(biǎo)。

   八(bā)大(dà)金刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(xué)(浦李顷凳东(dōng))、七宝中(zhōng)学(xué)(闵行)、控(kòng)江中学(杨(yáng)浦)、延安(ān)中学(长宁)、复兴中学(虹(hóng)口)、大同中学(黄(huáng)浦)、格(gé)致中学(黄浦)。

   当然这(zhè)只是坊(fāng)间(jiān)的一种说法而(ér)已,各区(qū)县依然还拥有一些非常出名的(de)高中(zhōng),比如浦东的进才中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学等。

   还有“一个神(shén)仙”为(wèi)上外(wài)附中(虹口区(qū)),因上外附中几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生,在上海中考中,人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么我(wǒ)们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学校,故(gù)被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料(liào):

   上海市实(shí)验性示范性高中是根据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中各地(dì)建设一批实施素质教育的示范(fàn)性普通高(gāo)中(zhōng)以及全(quán)国(guó)高中教育(yù)工作(zuò)会议的精(jīng)神,上海市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)建(jiàn)设的。

   上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中第一批有上海中(zhōng)学(xué)、复旦大(dà)学附属中(zhōng)学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师范大学(xué)第二附属中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中(zhōng)学(xué)、位育中(zhōng)学(xué)、延安中学、上海市第三女子中学、育才(cái)中(zhōng)学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第一附(fù)属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学、七(qī)宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉(jiā)定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性示(shì)范性(xìng)高中建(jiàn)设。

   2004年(nián),本哪(nǎ)旅市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

   实验性示(shì)范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化的重要(yào)组成部分。

   建(jiàn)设实验性示(shì)范性(xìng)高中,目(mù)的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发展的内驱(qū)机(jī)制,推动学校(xiào)不断追求新(xīn)的(de)发(fā)展(zhǎn),形成(chéng)一支学校(xiào)教育改革的先锋队,一支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚队,对整(zhěng)个高中(zhōng)教育和(hé)基础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作用,从而带动(dòng)基础教育的整体发展(zhǎn)与提高,促(cù)进本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育现代化(huà)。

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