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　　并且(qiě)部编版(bǎn)纠正(zhèng)了(le)原(yuán)来教材中不合理的语言表述。

　　1.关于(yú)认字与写(xiě)字的要(yào)求

　　新的部编(biān)教材(cái)和原来的人教版相比，更加(jiā)注(zhù)重基础的掌握与积累(lèi)。

　　其中对(duì)小学生而(ér)言最重(zhòng)要的认字和写字要求，新(xīn)编的部编版(bǎn)教材(cái)就对孩子(zi)就提出了更高与(yǔ)更细致的要求。浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市p>

　　2.课文语言表述

　　全新的不(bù)编(biān)教材不光从基础(chǔ)要求上有(yǒu)所增加，还将以前课(kè)文(wén)原文(wén)出现(xiàn)的问题进行了细致入微的(de)修改。

　　让文章表(biǎo)述语言应用(yòng)更加得体规范。

　　3.课(kè)后作业(yè)要求

　　最(zuì)新(xīn)的部编版教材对孩子的课后作业要求有(yǒu)了更加细致明(míng)确的(de)指导，将原来操作性不强的要求全(quán)部转(zhuǎn)化为明确(què)的指(zhǐ)示，更符合儿童的(de)发展要求。

　　4.纠(jiū)正(zhèng)了原来教材中(zhōng)不(bù)合(hé)理的语言表(biǎo)述

　　应当说新(xīn)教(jiào)材还是注意(yì)“接地(dì)气”的(de)。

　　本(běn)次教材编写，将这些(xiē)年(nián)一线(xiàn)教(jiào)学所出(chū)现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。

　　部编本教材由教育部组织编写(xiě)，2016年，在几(jǐ)个省市试用；

　　2017年，全国大部分地区统(tǒng)一使用部编本教(jiào)材(cái)语文(wén) 中国历史 道德(dé)与法治；

　　2018年，全国(guó)统一使用部(bù)编本教材。

　　2019年，小学、初中全年(nián)级(jí)统一使用部编本(běn)教材。

　　人教版即由人民教育出(chū)版社出版，简称为人教版。

　　小(xiǎo)学到高中(zhōng)都(dōu)有这个版本(běn)的教材。

　　也是大多数学校所(suǒ)用的教材。

　　“人教版”一般是就教科书意义而(ér)言(yán)的，是相(xiāng)对于其他出版社出版的教(jiào)科书而(ér)言的(de)。

　　如(rú)长春(chūn)出版社出(chū)版的教科书称为“长(zhǎng)春版”、广(guǎng)东教育出版社出版的教科书称为“粤教版(bǎn)”、上海(hǎi)教育出版社出版的教(jiào)科(kē)书称为“沪(hù)教版”。

　　可见(jiàn)所谓“人教”指的是“人民教(jiào)育(yù)出版社”，所谓(wèi)“版”指的(de)是教科书版本，而非(fēi)“出版(bǎn)社”的“版”。

　　因此，“人(rén)教版”指的是由人民教(jiào)育(yù)出版社出版(bǎn)的(de)教科书版本。

统编版和人教版(bǎn)区别

　　教材的出版(bǎn)社不同(tóng)。

　　统(tǒng)编(biān)版教材(cái)是教(jiào)育部统一编写的教(jiào)材，人教版(bǎn)即(jí)由(yóu)人民教育出版(bǎn)社出版。

　　“人教(jiào)版”一般是就(jiù)教(jiào)科书(shū)意义(yì)而言的，是相对于(yú)其他出版社出版的教科书而言的。

　　如长春(chūn)出版纤链社出(chū)版的教科书称(chēng)为“长(zhǎng)春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤(yuè)教版”。

　　部编(biān)版和人教版有哪些区别

　　一(yī).部编版

　　部编本教材(cái)由教育部毁碰(pèng)孙组织编写，2016年，在几个(gè)省市试用(yòng)；2017年，全国大部分地区统一(yī)使用部编本(běn)教(jiào)材语文 中国历史 道德与法(fǎ)治(zhì)；2018年，全国统一使(shǐ)用(yòng)部编本教(jiào)材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全(quán)吵(chǎo)喊年级(jí)统一(yī)使用部(bù)编本教材。

　　二.人教版

　　人教大纲版(bǎn)是2001年课改以前(qián)的人教版教(jiào)科书的名(míng)称，也有的地方称为老(lǎo)人教(jiào)版(bǎn)，是(shì)为区别课(kè)改后的课标版的教科书(shū)。

　　包(bāo)括各科目的教科(kē)书。

　　新人教版(bǎn)（又称部编版，统编(biān)版）是(shì)2011年(nián)后(hòu)人教新(xīn)课(kè)标改(gǎi)版，主(zhǔ)体(tǐ)编排是一样的，内容有改动。

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