小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式是(shì)反复的作用(yòng)和表达效果分别是(shì)：一(yī)、作用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气或语势的(de)。

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小说中反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效果(guǒ)，反复的(de)作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的(de)作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐(qí)有(yǒu)序，而又回(huí)环起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复就(jiù)是根据(jù)表(biǎo)达需要，有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重(zhòng)复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了强调某种意(yì)思，突(tū)出某(mǒu)种情感，特意(yì)重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为(wèi)凸(tū)显某种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多(duō)次(cì)使(shǐ)用“沉默(mò)”一词，表达自己对政(zhèng)府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反(fǎn)复(fù)：

　　有时(shí)为(wèi)了表(biǎo)达(dá)内(nèi)容(róng)或结构(gòu)安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句：大(dà)山(shān)原来(lái)是这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就(jiù)像(xiàng)第一次认(rèn)出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连续三次(cì)反复使用凶猛的意思是什么 凶猛的近义词凶猛的意思是什么 凶猛的近义词n>“原(yuán)来是这(zhè)样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福(fú)》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨，连(lián)续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通凶猛的意思是什么 凶猛的近义词过反复的强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地批(pī)判了(le)摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化(huà)平淡为(wèi)生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地(dì)表现出了(le).……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势(shì);叙事透辟(pì)，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式(shì):强调了+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了(le)语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的(de)情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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