线差法是什么意思，啥叫线差法是就是(shì)通(tōng)过比较高校实际录取(qǔ)线与省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥叫线差(chà)法

　　但(dàn)是这种方法在考(kǎo)试难度变动(dòng)太大的情况(kuàng)下还(hái)是会有较(jiào)大误(wù)差，所(suǒ)以只建议在(zài)正(zhèng)式出成绩之前(qián)用来参(cān)考，正(zhèng)式出成绩后(hòu)还是位(wèi)次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿 如何用(yòng)线(xiàn)差法报志(zhì)愿(yuàn)

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿前，很多学生(shēng)都想知道什么(me)是线差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿，如何(hé)用线差法报志愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什么是线差法填报志(zhì)愿

　　 用线差法填(tián)报(bào)志愿，考生不仅(jǐn)要清楚目标院校往(wǎng)年(nián)录取平均线差，也要清(qīng)楚投档(dàng)线差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿下(xià)院校投档(dàng)线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差(chà)基(jī)本相同，所以我们(men)将投档线(xiàn)差(chà)(或最低线差)与平均(jūn)线差(chà)、最高(gāo)线差结合使用，既有(yǒu)测算考生拟报(bào)院(yuàn)校能不能投档，也(yě)有测算进档(dàng)考生(shēng)能不能按所报(bào)专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于每(měi)年(nián)报(bào)考人数多少(shǎo)、高考(kǎo)试题(tí)难(nán)易程度都(dōu)在变化(huà)，而(ér)且每年招生政策、计划招生人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报(bào)高考志愿时，不能仅(jǐn)仅(jǐn)参考(kǎo)和(hé)使用某一年的投档(dàng)录取(qǔ)数(shù)据，而是要至少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能(néng)只参考院校往年录取(qǔ)平(píng)均线差(chà)，而是(shì)要将投档线差及(jí)录(lù)取(qǔ)最高线(xiàn)差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学会(huì)对这些数(shù)据的灵(líng)活(huó)运用，才(cái)能在不同中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数招生年度都具(jù)握祥(xiáng)盯有(yǒu)不同的应对策略，从而段和(hé)选择(zé)出考生心仪的院校(xiào)和满意的专业。

线(xiàn)差法是(shì)什么意思(sī)

　　 线差(chà)法的“线”是指的批(pī)次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线(xiàn)等等(děng)。

　　线(xiàn)差法就是比(bǐ)较考(kǎo)生线差与院(yuàn)校线差(chà)来填报志(zhì)愿的方(fāng)法。

　　其中，考生线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控线的(de)差值，院校线差就是录取平均(jūn)分与省控线之间的差值(zhí)。

　　为避免(miǎn)偶然(rán)性，专(zhuān)家建议(yì)中(zhōng)采用院校近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值(zhí))代替某一年的院校线差(chà)来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过(guò)院(yuàn)校的线(xiàn)差均值(zhí)，则录取的几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各个(gè)层次的(de)考生，不管是重点批次(cì)，还是普通批次都可以(yǐ)用线差法报考。

高考录取(qǔ)线差计算方法(fǎ)

　　 某年(nián)录(lù)取线差=当年平均录取(qǔ)分数-当年(nián)相应批次控(kòng)制分数线(xiàn)

　　 下面以某重点大学(xué)在北(běi)京(jīng)招(zhāo)生(shēng)情况为例，计(jì)算录取(qǔ)线(xiàn)差如(rú)下：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工类)在(zài)宴汪北京近6年(nián)录取情况简单线(xiàn)差法(fǎ)分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然(rán)，根据往年的情况来看，报考(kǎo)此大学平均需要65分的线差，最(zuì)高的年份(fèn)需要70分的(de)线差(chà)。

　　为保险(xiǎn)起(qǐ)见(jiàn)，报考(kǎo)该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数(shù)在(zài)各(gè)分数段分布情况(kuàng)留出(chū)足够的保险(xiǎn)空间，建议考(kǎo)生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(即：高(gāo)考分(fēn)数值+65+10)。

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