1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关(guān)心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的(de)是(shì)一个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可(kě)惜了。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年(nián)的(de)研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大(dà)的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可(kě)以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有(yǒu)注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百分(fēn)比。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的(de)一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是(shì)他(tā)就(jiù)一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活(huó)性的区域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一(yī)句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场(ch刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思ǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完(wán)善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自(zì)然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就(jiù)算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉(jué)受损就越(yuè)严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或(huò)缺的，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思同部分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协(xié)调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的大(dà)脑其实(shí)已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科(kē)幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可(kě)以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不是因为(wèi)大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是(shì)想法(fǎ)的(de)突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的(de)记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另(lìng)一(yī)个(gè)就是(shì)在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元(yuán)受到刺(cì)激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每(měi)个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或(huò)者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不(bù)会形成有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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