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　　集美大学自(zì)考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为(wèi)“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国统(tǒng)一考(kǎo)试(sh北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么ì)”，基本(běn)上(shàng)是(shì)社会中所有(yǒu)人员期待成(chéng)才的一种现实(shí)性(xìng)必(bì)备(bèi)途径，其价(jià)值意(yì)义无异于古代封(fēng)建时期的科举取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会(huì)学子(zi)登上高等知识殿(diàn)堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方(fāng)式(shì)的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育是社会正常化教育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社(shè)会中(zhōng)在职人员追(zhuī)求(qiú)上进的最有效手段，自(zì)考作为继续教育的先行者(zhě)，起(qǐ)到了对于高考制度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群主体(tǐ)基(jī)本上(shàng)面向的是大中专院校(xiào)学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意以及期待“知(zhī)识(shí)改变命运”的群北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么体，对于这一类人，自考(kǎo)能(néng)让(ràng)其对于(yú)社(shè)会的学术(shù)追求重新(xīn)回到正(zhèng)常(cháng)轨道(dào)，让(ràng)他们自身(shēn)的价值能(néng)获(huò)得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符(fú)合现(xiàn)代化建设所需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放性特色(sè)

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有(yǒu)其开放性(xìng)模式兼容特色，受到社(shè)会中各类(lèi)求(qiú)学人士的广泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求(qiú)学人(rén)群的学习(xí)需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质(zhì)疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育(yù)自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自(zì)考(kǎo)本科是我国(guó)基本高等教育制(zhì)度之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学(xué)考试委(wěi)员会联(lián)合颁发大学(xué)毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符(fú)合条件(jiàn)者由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号(hào)文件，享受(shòu)普通高等(děng)教育毕(bì)业(yè)证书相同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位为什(shén)么不承认自考本(běn)科原因(yīn)：很多用(yòng)人单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并(bìng)没有(yǒu)通过(guò)专业的(de)学习(xí)，怀疑(yí)个人能力，所以(yǐ)不承(chéng)认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历(lì)找工作会被拒绝(jué)吗其实没有肯(kěn)定的(de)答案(àn)，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生(shēng)北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么。

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